2011年高考一轮课时训练(理)10.4直线与圆锥曲线的位置关系+答案解析(通用版)

《2011年高考一轮课时训练(理)10.4直线与圆锥曲线的位置关系+答案解析(通用版)》是由用户上传到老师板报网，本为文库资料，大小为95.5 KB，总共有3页，格式为doc。授权方式为VIP用户下载，成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整，下载后可编辑修改。

第四节　直线与圆锥曲线的位置关系一、选择题1．过点(2,4)作直线与抛物线y2＝8x只有一个公共点，这样的直线有(　　)A．1条　　　B．2条　　　C．3条　　　D．4条解析：数形结合法，同时注意点在曲线上的情况．答案：B2．已知双曲线C：x2－＝1，过点P(1,1)作直线l，使l与C有且只有一个公共点，则满足上述条件的直线l共有(　　)A．1条B．2条C．3条D．4条解析：数形结合法，与渐近线平行、相切．答案：D3．与直线2x－y＋4＝0平行的抛物线y＝x2的切线方程为(　　)A．2x－y＋3＝0B．2x－y－3＝0C．2x－y＋1＝0D．2x－y－1＝0答案：D4．过抛物线y2＝4x的焦点的弦的中点的轨迹方程是(　　)A．y2＝2(x－1)B．y2＝x－1C．y2＝x－D．y2＝2x－1答案：A5．已知对k∈R，直线y－kx－1＝0与椭圆＋＝1恒有公共点，则实数m的取值范围是(　　)A．(0,1)B．(0,5)C．[1,5)∪(5，＋∞)D．[1,5)解析：直线y－kx－1＝0恒过点(0,1)，仅当点(0,1)在椭圆上或椭圆内时，此直线才恒与椭圆有公共点．所以，≤1且m＞0，得m≥1且m≠5.答案：C二、填空题6．(2008年全国卷Ⅱ)已知F是抛物线C：y2＝4x的焦点，过F且斜率为1的直线交C于A、B两点．设>，则与的比值等于________．解析：设A(x1，y1)、B(x2，y2)，由⇒x2－6x＋1＝0⇒x1＝3＋2，x2＝3－2，(x1>x2)；则由抛物线的定义知＝＝＝＝3＋2.答案：3＋27．已知(4,2)是直线l被椭圆＋＝1所截得的线段的中点，则l的方程是________．解析：设直线l与椭圆交于P1(x1，y1)、P2(x2，y2)，将P1、P2两点坐标代入椭圆方程相减得直线l斜率k＝＝－＝－＝－＝－.由点斜式可得l的方程为x＋2y－8＝0.答案：x＋2y－8＝08.AB为抛物线y2＝2px(p＞0)的焦点弦，若|AB|＝1，则AB中点的横坐标为____________；若AB的倾斜角为α，则|AB|＝________.解析：设过F的直线为y＝k，k≠0，代入抛物线方程，由条件可得结果．答案：　三、解答题9．已知抛物线y2＝2px(p＞0)的焦点为F，A是抛物线上横坐标为4且位于x轴上方的点，A到抛物线准线的距离等于5，过A作AB垂直于y轴，垂足为B，OB的中点为M.(1)求抛物线方程；(2)过M作MN⊥FA，垂足为N，求点N的坐标．解析：(1)抛物线y2＝2px的准线x＝－，于是，4＋＝5，∴p＝2.∴抛物线方程为y2＝4x.(2)∵点A的坐标是(4,4)，由题意得B(0,4)，M(0,2)．又∵F(1,0)，∴kFA＝.又MN⊥FA，∴kMN＝－，则FA的方程为y＝(x－1)，MN的方程为y－2＝－x，解方程组得∴N.10．已知椭圆E：＋＝1(a＞b＞0)，以F1(－c,0)为圆心，以a－c为半径作圆F1，过点B2(0，b)作圆F1的两条切线，设切点为M、N.(1)若过两个切点M、N的直线恰好经过点B1(0，－b)时，求此椭圆的离心率；(2)若直线MN的斜率为－1，且原点到直线MN的距离为4(－1)，求此时的椭圆方程；(3)是否存在椭圆E，使得直线MN的斜率k在区内取值？若存在，求出椭圆E的离心率e的取值范围；若不存在，请说明理由．解析：(1)圆F1的方程(x＋c)2＋y2＝(a－c)2，因为B2M、B2N与该圆切于M、N点，所以B2、M、F1、N四点共圆，且B2F1为直径，则过此四点的圆的方程是2＋2＝，从而两个圆的公共弦MN的方程为cx＋by＋c2＝(a－c)2，又点B1在MN上，∴a2＋b2－2ac＝0，∵b2＝a2－c2，∴2a2－2ac－c2＝0，即e2＋2e－2＝0，∴e＝－1.(负值已舍去)(2)由(1)知，MN的方程为cx＋by＋c2＝(a－c)2，由已知－＝－1，∴b＝c，而原点到MN的距离为d＝＝＝|2c－a|＝(－1)a，∴a＝4，b2＝c2＝8，所求椭圆方程是＋＝1；(3)假设这样的椭圆存在，由(2)则有－＜－＜－，∴＜＜，∴＜＜，∴＜＜，故得2＜＜3，∴3＜＜4，求得＜e＜，即当离心率取值范围是时，直线MN的斜率可以在区间内取值．