《爱护我们的五官》幼儿园小中大班健康主题PPT

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爱护我们的五官健康*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。操作课件“五官”，巩固幼儿对五官的认识。——小女孩的脸上缺了什么？（眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵）——眉毛/眼睛/鼻子/嘴/耳朵长在脸上哪个位置呢？——请你点击圆圈内的五官，帮小女孩找回它们吧。小结：眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵是我们脸上的重要器官，它们五个合在一起有个共同的名字，叫做“五官”。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）单击圆圈内图片粘贴五官备课页出示组图“五官作用大”，引导幼儿了解五官的作用。——图中的小朋友在做什么？——是五官的哪个部位帮助他做成这件事的？——眼睛/鼻子/嘴/耳朵还能帮助我们做什么？——猜猜眉毛能做什么呢？小结：眼睛是视觉器官，帮助我们看到美丽的世界；鼻子是嗅觉器官，不仅可以闻到各种气味，还能帮助我们呼吸；嘴巴是进食的器官，在舌头的共同帮助下，能尝到各种味道，还能唱歌说话；耳朵是听觉器官，帮助我们听到各种声音。眉毛是眼睛上的一道屏障，阻挡空中落下的灰尘和额头流下的汗水。（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）眼睛是视觉器官，帮助我们看到美丽的世界。鼻子是嗅觉器官，不仅可以闻到各种气味，还能帮助我们呼吸。嘴巴是进食的器官，在舌头的共同帮助下，能尝到各种味道，还能唱歌说话。耳朵是听觉器官，帮助我们听到各种声音。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，五官里还少了什么？猜猜眉毛能做什么？眉毛是眼睛上的一道屏障，阻挡空中落下的灰尘和额头流下的汗水。出示组图“保护五官”，引导幼儿了解保护五官的方法。——我们的五官真能干，帮助我们做了好多事，我们也要学会保护、爱护它们。——图中的小朋友这样做对吗？为什么？——你能说说正确的做法吗？小结：小朋友们要学会爱护我们的五官，不用脏脏的小手触碰眼耳口鼻；不往眼耳口鼻里塞异物；及时清洁眼耳口鼻；正确使用眼耳口鼻；保证它们得到充分的休息。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）不用脏脏的小手触碰眼耳口鼻；用干净的毛巾洗脸、擦嘴巴，保持脸部清洁。单击图片显示说明不往眼耳口鼻里塞异物。爱护自己的五官。看电视要保持适当距离；控制用眼时间，保证眼睛得到充分的休息。单击图片显示说明听音乐时要控制音量；防止噪声对耳朵的伤害。家园共育请家长在生活中鼓励幼儿关注自己的五官，引导幼儿保护自己的五官并养成良好的习惯。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）