《部编版五年级语文上册 习作 缩写故事PPT课件》是由用户上传到老师板报网,本为文库资料,大小为5.25 MB,总共有23页,格式为pptx。授权方式为VIP用户下载,成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整,下载后可编辑修改。
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习作:缩写故事部编本·五年级语文上册吐鲁番市高昌区第一小学王艳参赛教师:王艳时间:2020·8·13部编本五年级上册第三单元课题:习作------缩写故事难点名称:把握文章的要点和主要内容,进行有效取舍,运用精练的语言来表达。写习作故·事缩目录导入知识讲解课堂练习小结情境导入同学们,以往我们写作文往往要求细致、具体,但生活中,很多时候需要我们长话短说,言简意赅。你知道哪些情况下需要这样做吗?向上级或向有关单位汇报时;向别人推荐一本书时;把故事简要介绍给别人时……什么是缩写呢?缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。就是说我们要把篇幅较长的课文缩成几百字的短文,并且还不能丢掉主要的内容,这就是缩写。知识讲解1.年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。女教师讲人的起源,讲人的发育和进化。第一组练习缩句练习2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音脸涨得通红。我笑出了声音。第二组练习缩句练习1.一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”瑞恩说他要攒钱买钻井机,让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。2.晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”晏子说齐国的人很多。2.晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”晏子说齐国的人很多。1.自学习作要求,请打开课本第44页,仔细地读习作提示,想想缩写有什么方法和要求。可以拿起笔做做记号。明确要求,学习方法2.用心读一读《猎人海力布》第1~4自然段的缩写例文,将例文与原文对比,你发现什么地方没变,什么地方变了,怎么变的?在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。缩写:从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。和故事情节无关概括+具体论述有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有喊救命的声音。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。缩写:有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。次要情节:谁怎么了?谁做了什么事?海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。次要情节简单概括关键情节特别保留人物对话改为转述不变的是:主要内容没变;文章叙述顺序没变;人称没变。发生变化的是:人物对话概括化了;具体描写的地方改变了;删减了次要内容。发现缩写特点:(1)人物对话概括化了。如《猎人海力布》中第4自然段整段的人物对话,在例文缩写里,只用几句话概括了事,这样既不影响情节,又使语句简练。(2)具体描写的地方改变了。原文第3自然段对海力布救小白蛇这一过程写得较具体,但在缩写时,削枝存干,去掉了细致描写的地方,把故事中具体描写的部分改写得更简洁。(3)删减了次要内容。删减次要事件,如第1自然段“他热心帮助别人”部分仅用一句话交代,删减了他如何帮助别人的内容。缩写方法1.要整体把握原文内容,理清思路和结构。2.围绕中心把握主要事件和材料,删去文中的次要人物、次要内容。3.缩写语言,把具体的叙述、描写及对话进行概括,改成简洁的语句。4.看缩后故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺,上下衔接是否自然。小结小结掌握了缩写的秘诀后,让我们试着缩写《猎人海力布》的其他段落。课堂练习快快写起来吧!谢谢!