在小学语文教学中，教师不仅要重视书本上知识的传授，更要重视作业的设计与布置，重视学生的心理需求，使小学语文作业趣味浓厚，形式多样。手抄报活动有利于培养学生的创新思维和合作精神，在独立制作手抄报的过程中，学生的眼、手、脑一起开动，身体的各项机能都得到了锻炼，创新意识和动手能力都得到了有效开发。在合作制作手抄报的过程中迸发的思维碰撞和共鸣，对于学生开发智能和培养群体意识极为有利。
在童话故事单元，我让孩子根据自己的喜好，编写了主题为“我爱童话故事”的手抄报。
尺寸： 1280×915
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