让花草树木好过冬手抄报图片

　　语文课堂不仅是教室内的课堂学习，更是生活中语文实践的大课堂。

　　冬季到了，天气变冷了，人们脱掉了秋装，换上了厚厚的棉衣。花草树木也变得枝叶凋零，开始进入冬季的休眠期，开始蓄积能量，以待来年春季的蓄势勃发。孩子们留心生活中的花草树木的变化，也开始关心它们的生长情况。语文课上我们展开了“让花草树木好好过冬”的话题的交流讨论。

　　课堂上孩子们围绕着“怎样才能使花草树木更好的过冬”这一话题，结自己课前搜集的资料，说出了自己的打算和想法。

　　他们通过向长辈请教，或者从书报、网络查找有关资料，都发表了自己的看法和观点。同学们通过交流，知道了植物过冬的方式有多种：有的植物靠留芽过冬，如杨树；有的植物靠种子过冬，如大豆；有的植物靠根过冬，如甘薯；有的植物靠幼苗过冬，如菠菜。植物先在快到冬天时聚集大量的养分，然后在秋天时落叶，树失去蒸腾作用，减少体内热量和水分的散发。

　　帮助花草树木过冬的方法大致有如下几种：

　　1、  不能在室内过冬的花草树木，将此类花草树木搬进室内或日光温室。

　　2、  不能搬进室内的花草树木，将其地上部分留20-30厘米其余剪掉然后培土或盖上杂草，也可以整个弄个塑料膜罩一下。

　　3、  对于那些耐寒的花草树木，用石灰涂白就可以了。

　　4、  乔木类的花草树木，可以在其树干上绑上草绳或缠上稻草。

　　孩子们利用课余时间交流的资料和办法都整理了下来，制作了一张张精美的手抄报。在制作手抄报的过程中，孩子们不仅积累了知识，还能为保护身边的花草树木能够好好过冬做一些力所能及的事，增强了孩子们的环保意识，提高了搜集信息、处理信息的能力、排版布局和审美的能力，使语文课堂的知识走进了生活，突出了语文学科的人文性的特点。

　　孩子们的一张张手抄报令人欣赏和留恋，快随我一起。欣赏一下孩子们的杰作吧！