《相邻数》幼儿园大班数学主题教育PPT课件下载

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认识相邻数大班数学课件老师：xxxMATHADJACENT感知并理解相邻数的概念，掌握1-10的相邻数，理解并能说出相邻数之间的关系。目录02活动准备Activitypreparation03活动过程Activityprocess04活动总结Activityextension01教学目标Teachingobjectives教学目标01关键词：xx感知并理解相邻数的概念，掌握1-10的相邻数，理解并能说出相邻数之间的关系。01教学目标幼儿一日生活中的各个环节都渗透着数学知识，数学与幼儿的关系密切。对于大班幼儿来说感知数字的对应关系是这一阶段学习的重点。大班幼儿园已经掌握10以内的数字，因此我设计了“2-9相邻数”的课程，本课程的开展既巩固了以前的知识，也理解了数字的相邻数这一知识点。2-9相邻数说教材01教学目标01目标一02目标二03目标三04重难点50%40%60%70%目标二能够熟练找出2-9各数的相邻数目标一能够说出2-9各数以及相邻数重难点准确快速找出29各数的相邻数目标三积极参与活动，并能与周围同伴友好活动准备02关键词：xx感知并理解相邻数的概念，掌握1-10的相邻数，理解并能说出相邻数之间的关系。02活动准备知识准备：已学会10以内的各数。01材料准备：1-10的数字卡片，小房子图片。0212345678910活动过程03关键词：xx感知并理解相邻数的概念，掌握1-10的相邻数，理解并能说出相邻数之间的关系。03活动过程01给自己找“邻居”课堂开始我会说小朋友你们能说出自己前边和后边小朋友的名字吗？02老师导入（小朋友说出名字）小朋友，其实他们都是你的邻居那我们今天来给数字宝宝找找邻居好不好？03活动过程12345678910给自己找“邻居”03给数字找“邻居”我们已经学了十个数字兄弟，它们分别是：堂开始我会说小朋友你们能说出自己前边和后边小朋友的名字吗？活动总结04关键词：xx感知并理解相邻数的概念，掌握1-10的相邻数，理解并能说出相邻数之间的关系。教师总结通过相邻数的学习，懂得邻居之间要相互帮助，养成团结他人，助人为乐的良好的行为品质。引导幼儿积极与材料互动，体验相邻数的乐趣。今天我们小朋友都找到了邻居，真的很棒！那么我们成为邻居要怎么样做呢？我要成为相互帮助，助人为乐，团结他人的好孩子！04活动总结04活动总结04030201活动氛围把控本次活动幼儿掌握了相邻的数以及相邻数之间的关系，在游戏活动中幼儿在愉悦的活动氛围中学习了知识。注重个体在教学活动中有个别的幼儿不能太理解相邻数之间的关系，所以，在教学中注重个别幼儿的接受能力。教学延申通过活动了解到关于相邻数的学习，如果能在活动中添加一些加减法的练习(加1和减1)来辅助相邻数的学习。完善表达方式在今后的教育教学活动中，特别游戏活动中，教师要注意自己的语言表达方式，让他们更透彻地理解你所表达的内容，从而更好的完成活动内容。谢谢观看！大班数学课件老师：xxxMATHADJACENT感知并理解相邻数的概念，掌握1-10的相邻数，理解并能说出相邻数之间的关系。