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人教版部编三年级语文上册课题:语文园地三《修改病句》难点名称:1初步认识三种修改符号,并正确运用。2.学习修改病句的方法及产生病句的原因。昌吉市第三小学白晓红修改病句人教版部编三年级上册语文园地三昌吉市第三小学白晓红什么是病句?“病句”,顾名思义,就是内容和结构上有毛病的句子。导入成分残缺前后矛盾重复啰嗦用词不当搭配不当分类不当错字标点词序颠倒语序混乱不合事理常见病句类型知识讲解难点突破我们常见的修改符号有那些?1、删除符号2、改正符号3、增补符号知识讲解难点突破修改病句注意事项:读:读懂好句子明确句子表达意思。找:找出病因。改:改动要小,原意保留。查:检查句子是否正确。知识讲解难点突破误用错别字李老师以经走了。已知识讲解难点突破用词不当连连续续连续连续他陆续三天没来上课了知识讲解难点突破他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。戴着搭配不当知识讲解难点突破1、上课了,都在聚精会神地听老师讲课。同学们2、老师耐心小亮。教导3、我在操场上打篮球。成分残缺知识讲解难点突破菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等各种蔬菜。归类不当知识讲解难点突破重复啰嗦星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。知识讲解难点突破他大概一定会来我家。前后矛盾知识讲解难点突破。修改病句大练兵1.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。我2我忍不住不禁笑了起来。3.周宇努力学习,老师经常夸耀他。奖4果园里种着西红柿、苹果、梨子、橘子、桃子等水果。5.五颜六色的红旗在随风飘扬6.我们要热爱公共财产。7.一进公园,就看见美丽的鲜花,诱人的香味。闻到爱护课堂练习难点巩固修改病句的法宝1、删除符号2、改正符号3、增补符号课堂小结下次再见!下次再见!好好学习天天向上好好学习天天向上