统编版小学语文三年级语文上册第二单元复习课件PPT下载

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第二单元复习课件统编·三语上统编·三语上·第二单元字词复习ZiCiFuXi统编·六语上统编·三语上·第二单元我会读小径（）•jìng倾斜（）•qīng赠送（）•zèng残菊（）•cán犹如（）•yóu骄傲（）•ào君子（）•jū橙子（）•chéng柑橘（）•jú水洼（）•wā印刷（）•yìn缤纷（）•bīn频繁（）•pín喇叭（）•lǎba厚重（）•hòu•统编·六语上统编·三语上·第二单元我会读歌曲（）•qǔ丰收（）•fēng发抖（）•dǒu振动（）•zhèn歌韵（）•yùn掠过（）•luè歌吟（）•yín辽阔（）•liáo放牧（）•mù介绍（）•shào熨帖（）•yù湿漉漉（）•lù统编·三语上·第二单元pùpūtiǎotiāo多音字组词（）挑战（）挑选挑他精心挑（tiāo）选了一个球拍，打起精神来迎接小明的挑（tiǎo）战。妈妈给我的床铺（pù）铺（pū）上了厚厚的棉被。（）（）铺床店铺铺统编·三语上·第二单元shànshānqūqǔ多音字组词（）弯曲（）歌曲曲我们唱着欢快的歌曲（qǔ），行走在弯曲（qū）的小路上。他扇（shān）动扇（shàn）子，不一会儿就来那个快下来了。（）（）扇风电扇扇随堂检测统编·三语上·第二单元l下面加点字读音完全正确的是（）CA.橘子（jú）皮靴（xiē）B.缤纷（bīng）一枚（méi）C.凌乱（líng）棕色（zōng）D.挑水（tiǎo）钥匙（yào）••••••••统编·六语上统编·三语上·第二单元词语听写hánshuāngshíjìngtiāoxuǎngàizijǐnzhāngyánliàoyóupiàocánjúzèngsòng寒山盖子邮票石径紧张残菊挑选颜料赠送统编·六语上统编·三语上·第二单元词语听写xiéxiànchéngziguīzézhēngdòujiǎoyìnfēngshōugēqǔshāndòngchídào斜线争斗歌曲橙子脚印山洞规则丰收迟到统编·三语上·第二单元比一比，再组词赛（）寒（）径（）经（）线（）残（）寒冷比赛小径经过残花白线跳（）挑（）列（）刘（）增（）赠（）挑明跳动列车刘海赠送增加品（）晶（）紧（）紫（）盖（）盒（）水晶礼品紧张紫色盒子盖子统编·三语上·第二单元近义词与反义词增添——（）愉快——（）l说出下面词语的近义词。凌乱——（）明朗——（）晴朗杂乱增加潮湿——（）辽阔——（）愉悦湿润广阔五彩缤纷——（）五颜六色统编·三语上·第二单元近义词与反义词仔细——（）美丽——（）l说出下面词语的反义词。增添——（）凌乱——（）整齐减少马虎潮湿——（）温柔——（）丑陋干燥粗暴统编·三语上·第二单元（）的天空（）的地毯（）的气味（）的衣裳（）的歌吟（）的谷粒（）的颜料词语搭配明朗彩色香甜厚厚丰收饱满五彩缤纷统编·三语上·第二单元词语积累金黄金黄雪白雪白碧绿碧绿瓦蓝瓦蓝l描写颜色的abab式的四字词语l描写“雨”的四字词语风雨交加狂风暴雨和风细雨烟雨蒙蒙统编·三语上·第二单元课文内容KeWenNeiRong统编·三语上·第二单元句子积累1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。品析：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。统编·三语上·第二单元2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。品析：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。统编·三语上·第二单元3.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。品析：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。统编·三语上·第二单元4.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。品析：这是一个比喻句，把“梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，颜色和形状都描写得贴切而形象，写出了秋日梧桐树叶的美。“熨帖”“平展”写出了掉落的树叶紧密地、平整地贴合在湿漉漉的水泥道上的状态，与“粘”字相呼应，把水泥道之美描绘得细致入微。统编·三语上·第二单元5.我穿了一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……品析：运用了比喻的修辞手法，把自己的小雨靴比作小鸟，字里行间透露着快乐的心情。统编·三语上·第二单元课文概述1.《山行》一诗描绘了一幅由寒山、________、_________、人家和_________构成的山林秋色图，表达了诗人对自然美景的_______之情。石径白云霜叶热爱2.《赠刘景文》一诗中，诗人通过对、_______、________、________、________的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，诗人以此勉励朋友要珍惜时光、乐观向上。荷尽残菊橙黄橘绿统编·三语上·第二单元3.《夜书所见》一诗中，诗人通过对秋风吹落叶、小孩拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了自己的_________之情。思乡4.《铺满金色巴掌的水泥道》描绘了一夜秋风、秋雨后，水泥道上落满了__________________的美丽景色。金黄的梧桐树叶统编·三语上·第二单元5.《秋天的雨》以_______为线索，描绘出了一个______________________的秋天，表达了作者对秋天的_______________之情。秋雨6.《听听，秋的声音》一诗，作者抓住大自然的一些声音，描写了秋天的景物，_______了秋天景物的美好。赞美美丽、丰收、欢乐喜爱和赞美统编·三语上·第二单元语文园地YuWenYuanDi统编·六语上统编·三语上·第二单元日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习层林尽染金桂飘香一叶知秋春华秋实果实累累五谷丰登下节课见统编·三语上