《防疫安全》幼儿园小中大班健康教育主题PPT课件（含word教案）

《《防疫安全》幼儿园小中大班健康教育主题PPT课件（含word教案）》是由用户上传到老师板报网，本为文库资料，大小为21.13 MB，总共有36页，格式为pptx。授权方式为VIP用户下载，成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整，下载后可编辑修改。

防疫安全健康*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。MicrosoftWord97-2003ÎĵµMicrosoftWord97-2003Îĵµ播放音频及图片“上幼儿园”，鼓励幼儿自由讨论防疫措施，导入主题。——上幼儿园的时间到了，熊猫妙妙却不敢去幼儿园，这是怎么回事呢？我们一起来看一看吧。——妙妙为什么不敢去幼儿园？——你们有什么好办法可以帮助妙妙预防新冠肺炎吗？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）奇奇：妙妙走吧，我们该去上幼儿园了！妙妙：新冠肺炎好可怕，我不要出门，不要上幼儿园。播放音频备课页出示组图“戴口罩”、播放动画视频及组图《正确戴口罩》，引导幼儿了解防疫要戴好口罩。——刚刚小朋友们说了很多预防新冠肺炎的方法。今天，老师要教给你们几个防疫小妙招，一起来了解一下吧。1.出示图片“戴口罩-1”，引导幼儿了解防疫要戴好口罩。——看看第一个小妙招是什么？（戴口罩）——为什么戴口罩可以帮助我们预防新冠肺炎呢？（口罩可以阻挡病毒）（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击屏幕，病毒冲向奇奇，被挡在口罩外为什么戴口罩可以预防新冠肺炎呢？（口罩可以阻挡病毒）备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）2.播放动画视频、组图“正确戴口罩”，引导幼儿了解正确戴口罩的方法。1）出示组图“正确戴口罩-1”，鼓励幼儿讨论戴口罩的方法。——你们知道要怎样正确佩戴口罩吗？看看图片上的小朋友做的对不对？这样戴口罩能挡住新冠病毒吗？应该怎么做才对呢？1.点击屏幕，出现戴口罩的错误方式；2.点击图片，判断正误口罩没遮住嘴巴口罩没遮住鼻子口罩没遮住鼻子和嘴巴图片上的小朋友做的对不对？应该怎样正确佩戴口罩？（口罩要紧紧覆盖住鼻子和嘴巴）备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）2）播放动画视频、出示组图“正确戴口罩-2”，引导幼儿了解正确戴口罩的方法。——一起来看看美美老师是怎么教小猴闹闹戴口罩的吧。小结：戴口罩时要将深色的一面露在外面，有金属条的一侧在上方，把两个圆圈挂在耳朵上，轻轻把口罩拉到下巴，调整金属条，让口罩贴紧小脸，保护好嘴巴和鼻子。口罩要时常更换，用过的口罩要用袋子包裹好丢进垃圾桶。点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件点击虚框，出示戴口罩步骤5.鼻子上贴金属条1.深色面朝外2.金属条在上3.两个圆圈挂耳朵4.轻轻拉到下巴6.嘴巴鼻子保护好戴口罩时要将深色的一面露在外面，有金属条的一侧在上方，把两个圆圈挂在耳朵上，轻轻把口罩拉到下巴，调整金属条，让口罩贴紧小脸，保护好嘴巴和鼻子。口罩要时常更换，用过的口罩要用袋子包裹好丢进垃圾桶。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）3.出示组图“戴口罩-2”，引导幼儿了解需要佩戴口罩的场景。——我们什么时候需要戴口罩呢？看看图片上哪些地方需要戴好口罩才能去？小结：预防新冠肺炎，我们要戴好口罩。无论是去幼儿园，还是逛商场，乘坐公交车、地铁等……在疫情爆发或中高风险地区，只要我们有外出，都要坚持戴口罩。商场去幼儿园点击屏幕2次，依次出示需要戴口罩的场景候车厅公园点击屏幕2次，依次出示需要戴口罩的场景地铁公交车点击屏幕2次，依次出示需要戴口罩的场景预防新冠肺炎，我们要戴好口罩。无论是去幼儿园，还是逛商场，乘坐公交车、地铁等……在疫情爆发或中高风险地区，只要我们有外出，都要坚持戴口罩。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）出示组图“勤洗手”、播放动画视频《正确洗手》、图片“七步洗手法”，引导幼儿了解防疫要勤洗手。1.出示图片“勤洗手-1”，引导幼儿了解防疫要勤洗手。——第二个小妙招是什么呢？（洗手）——为什么洗手可以帮助我们预防新冠肺炎呢？（洗手可以把手上的病毒冲走）点击屏幕，出现水流冲走病毒为什么洗手可以预防新冠肺炎？（洗手可以把手上的病毒冲走）备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）2.出示组图“勤洗手-2”，引导幼儿了解需要洗手的场景。——我们什么时候需要洗手呢？看看图片上哪些时候需要洗手？活动建议：教师可根据幼儿实际情况，逐一具体讲解图片内容，如“图片上的小朋友在做什么？上完厕所我们要不要洗手？”等。小结：预防新冠肺炎，我们要勤洗手。到幼儿园、从外面回家后我们要先洗手，平时吃东西前、上完厕所、玩完玩具等也要记得洗手。到家到幼儿园玩玩具饭前便后点击虚框，出示需要洗手的场景预防新冠肺炎，我们要勤洗手。到幼儿园、从外面回家后我们要先洗手，平时吃东西前、上完厕所、玩完玩具等也要记得洗手。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）3.播放动画视频、图片“七步洗手法”，引导幼儿了解正确的洗手方法。——要怎样才能把小手洗干净呢？一起来看视频了解一下吧。——伸出小手一起来试一试吧。小结：洗手时我们要涂上洗手液或者肥皂，用七步洗手法仔细地把我们的小手冲洗干净，这样才能赶走新冠病毒。点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）出示组图“保持距离”，引导幼儿了解防疫要注意保持距离。——第三个小妙招会是什么呢？（保持距离）——图片上的人是怎么排队的？和我们平时排队有什么不一样？——你们知道为什么排队时要距离这么远吗？小结：预防新冠肺炎，我们在排队时要注意与他人保持距离，站在1米线上。一米线人们有序保持1米距离排队点击屏幕2次，依次出现图片预防新冠肺炎，我们在排队时要注意与他人保持距离，站在1米线上。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）出示组图“少聚集”，引导幼儿了解防疫要少去人多的地方。1.出示图片“少聚集-1”，引导幼儿了解防疫要少去人多的地方。——第四个小妙招是什么呢？——为什么不能到人多的地方？点击人群，出现病毒并判断正误备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）2.出示组图“少聚集-2”，引导幼儿了解生活中常见的人多的地方。——哪些地方会是人多的地方呢？小结：预防新冠肺炎，我们要少去人多的地方，比如商场、游乐园、旅游区等。1.点击屏幕，出现人多的公园/商场/游乐园；2.点击图片，判断正误人多的商场人多的公园人多的游乐园预防新冠肺炎，我们要少去人多的地方，比如商场、游乐园、旅游区等。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）出示组图“核酸检测”、“疫苗”，引导幼儿了解防疫可以进行核酸检测、打疫苗。——除了老师教给小朋友们的这四种方法，医生们还研究出了能够检测、对抗新冠肺炎的方法，你们知道是什么吗？1.出示组图“核酸检测”，引导幼儿了解防疫可以进行核酸检测。——看看图片上的人们正在做什么？——为什么医生要把棉签伸进他们的喉咙/鼻子里呢？小结：核酸检测可以帮助我们检查身体里是不是有新冠病毒感染，当医生们要给小朋友们做核酸检测时，我们不要害怕，要勇敢地配合医生检查。小朋友在接受核酸检测（鼻子）小朋友在接受核酸检测（喉咙）点击屏幕2次，依次出现图片核酸检测可以帮助我们检查身体里是不是有新冠病毒感染，当医生们要给小朋友们做核酸检测时，我们不要害怕，要勇敢地配合医生检查。2.出示图片“打疫苗”，引导幼儿了解防疫可以打疫苗。——这张图片上的小朋友正在做什么呢？小结：他打的针叫做新冠疫苗，它可以增强人们对新冠病毒的抵抗力。现在，我们小朋友也可以打新冠疫苗了，我们要勇敢配合，这样新冠病毒就更难让我们生病了。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）小朋友在接种疫苗点击屏幕，出现图片新冠疫苗可以增强人们对新冠病毒的抵抗力。现在，我们小朋友也可以打新冠疫苗了，我们要勇敢配合，这样新冠病毒就更难让我们生病了。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）出示图片“居家隔离”，引导幼儿了解防疫可以居家隔离。——如果我们身边有人不小心感染上新冠病毒了，该怎么办呢？——看看图片上的人们是怎样应对的？小结：如果我们身边有人不小心感染上新冠病毒，我们不要害怕，可以躲在家里，不出门，这样新冠病毒就不会传染给我们了。居家隔离点击屏幕，出现图片如果我们身边有人不小心感染上新冠病毒，我们不要害怕，可以躲在家里，不出门，这样新冠病毒就不会传染给我们了。出示思维导图“防疫安全”，巩固幼儿对防疫措施的了解，面对疫情不恐慌。——这些预防新冠肺炎的方法，你们都记住了吗？我们一起再来回顾一下吧。小结：虽然新冠病毒很可怕，但只要我们做好这些预防措施，就一定可以战胜它们！即使不小心感染上新冠病毒，我们也不要害怕，厉害的医生们会帮助大家打败新冠病毒，让我们重新变得健康！备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击虚框，出现图片戴口罩勤洗手保持距离少聚集核酸检测接种疫苗居家隔离区域活动在展示区，投放图片“防疫措施”并用简单的线条、符号等制成思维导图，巩固幼儿对防疫措施的了解。日常活动教师在日常生活中提醒幼儿戴好口罩、勤洗手、保持距离，少聚集，做好防疫措施。家园共育1.家长提醒幼儿外出戴好口罩、勤洗手、与人保持距离、不到人多的地方，做好日常防护。2.疫情发生时，家长要注意安抚幼儿情绪，面对新冠疫情不恐慌。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）