《会动的房子》幼儿园大班社会主题PPT

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会动的房子大班社会*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。谈话激趣，引发幼儿思考。——你们住的房子会动吗？——你见过会动的房子吗？——你觉得世界上有会动的房子吗？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——你们住的房子会动吗？——你见过会动的房子吗？——世界上有会动的房子吗？播放故事音频及图片《会动的房子》第一至三段，引导幼儿感受小松鼠对房子的喜爱之情。——小松鼠的房子先后到了哪些地方？——每一个地方小松鼠都有什么做伴？——小松鼠的新房子为什么会动呢？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）小松鼠在树上住腻了，于是决定在地面上重新建造一座房子。在大树底下，他发现了一块大石头。它由好些块小石头拼成，很硬，也很光滑。小松鼠说:“嘿!就在这上面造一座房子!”房子终于造好了，忙了一天的小松鼠也累了，在新家睡着了。点击屏幕播放故事“呼呼呼!”什么声音?小松鼠被吵醒了。推开窗一看，呀!自己是在美丽的山脚下，小风奏起了动听的音乐。真奇怪，昨天还在大树下，今天却来到了山脚下。小松鼠又一想:没关系，住在山脚下挺好的，有动听的音乐做伴。点击屏幕播放故事第二天，又传来了“哗哗哗”的声音。小松鼠推开窗一看，呀!又来到了大海边，浪花唱起了欢乐的歌。小松鼠这下可乐了:“我的房子会动，我的房子会动!”现在，小松鼠又有浪花做伴。第三天，小松鼠想，今天我来到哪里啦?推开窗一看，呀!眼前是一片大草原，马儿在“哒哒哒”地奔跑。小松鼠禁不住地在房子里手舞足蹈。点击屏幕播放故事播放故事音频及图片《会动的房子》第四段，帮助幼儿理解乌龟与小松鼠之间的美好情谊。——继续听故事，验证你们的猜测。——乌龟驮着小松鼠的时候有什么感觉呢？——乌龟会继续带着小松鼠到处走吗？小结：乌龟驮着小松鼠，虽然感觉很重，但是它们互相陪伴很开心，它们会一起去到更多的地方生活。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）突然，传来一个声音:“小松鼠呀，快别乱动。”“咦，是谁呢?是这块石头?”“小松鼠，你真粗心!把房子盖在我的背上，我可驮你走过了很多地方哦。小松鼠低头一看，原来是乌龟，那硬硬的大石头竟然是乌色的背。小松鼠惭愧得脸都红了，赶紧说:“你累坏了吧?”乌龟说:“没关系，这下我们俩可以做伴了。”点击屏幕播放故事播放故事视频《会动的房子》，用移情的方式引导幼儿感受小松鼠的快乐。——你们有去过山上/海边/草原游玩过吗？——在这些地方你看到/听到了什么？——游玩的时候你心情如何？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件发放绘画材料，鼓励幼儿展开想象作画。——你觉得小乌龟还会带着小松鼠去哪里？把它画出来吧！备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）