《夏天的雷雨》幼儿园小班音乐主题PPT

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夏天的雷雨小班音乐*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。备课页谈话激趣，鼓励幼儿分享自己对于雷雨的认知。——你见过雷雨吗？——打雷的声音是什么样的？你能模仿一下吗？——雷雨天还会有什么？（闪电）——在什么季节能够经常遇到雷雨天？（夏天）小结：雷雨，是夏天常见的自然现象。大多数情况下，雷雨是因为夏季气温太高，空气中的水蒸气太多而后猛烈上升形成的。——你见过雷雨吗？——打雷的声音是什么样的？你能模仿一下吗？——雷雨天还会有什么？（闪电）——在什么季节能够经常遇到雷雨天？播放歌曲音频及图片《夏天来到了》，引导幼儿欣赏并学唱歌曲。1.出示图片“夏天来到了”，鼓励幼儿看图说话。——图中是什么天气？（雷雨天）——你是怎么看出来的？（下雨、打雷）——打雷了，下雨了，小青蛙在做什么呢？（蹦跳、呱呱叫）备课页2.播放歌曲音频及图片《夏天来到了》，引导幼儿感知歌曲内容，并学唱其中的象声词。——刚才图片上的内容唱成歌会是什么样的呢？一起来听听吧。——雷响了，是什么声音？怎么唱？（轰隆隆）——大雨飘，是什么声音？怎么唱？（哗啦啦）——小青蛙怎么叫？（呱呱呱呱呱呱）3.再次播放歌曲音频及图片，鼓励幼儿跟唱歌曲。备课页播放歌曲夏天来到了轰隆隆雷响了，哗啦啦大雨飘，小青蛙呱呱呱呱呱，夏天来到了。播放歌曲伴奏《夏天来到了》，鼓励幼儿边唱歌边做动作，表演歌曲内容。1.启发幼儿用动作表现歌曲内容。——打雷了，你会做什么动作？（用手捂住耳朵）——下大雨了，你会做什么动作？（把双手放在头上）——你会学着小青蛙做呱呱叫的动作吗？试一试。（跳起来呱呱叫）——你喜欢夏天吗？怎么表现夏天来到了的心情？（开心摆动双手）备课页2.播放歌曲伴奏《夏天来到了》，组织幼儿表演唱。备课页播放伴奏