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20雪孩子济南市棋盘街小学封向昱人教版部编小学语文二年级上册默读要求:默读时,要牢记:眼看书,心里读,不出声,不动唇,不指读。自读提示:1.借助拼音读准字音,读通句子。2.标注好自然段序号。3.想一想课文讲了什么故事?下雪了,小白兔和______玩得很快乐。小白兔睡觉的时候家里_____,____救了小白兔,但它却化成了____,变成了天空中______。劳累添柴烫人浑身扑灭激动lèitàn ɡ miè jītiāncháihún 木柴添柴添柴劳累添柴烫人浑身扑灭激动 累柴激灭浑终烫烧默读1-4自然段:想一想:为什么小白兔不和兔妈妈出去了?小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。小白兔___给雪孩子___,____给雪孩子___。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!”小白兔添了柴,把火烧的旺旺的,屋子里就渐渐暖和了。小白兔添了柴,把火烧的旺旺的,屋子里就渐渐暖和了。小白兔添了柴,把火烧的很旺,屋子里就变暖和了。______渐渐_________。小白兔添了柴,把火烧的旺旺的,屋子里就渐渐暖和了。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!yā你跑得真快呀!哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!yā“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇!终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。朗读指导““小白兔,小白兔!你在哪里?”“不好了!小白兔家着火了!”朗读指导““小白兔,小白兔!你在哪里?”“不好了!小白兔家着火了!”朗读指导““不好了!小白兔家着火了!”朗读指导““小白兔,小白兔!你在哪里?”朗读指导““不好了!小白兔家着火了!”朗读指导““小白兔,小白兔!你在哪里?”朗读指导““小白兔,小白兔!你在哪里?”“不好了!小白兔家着火了!”默读7、8自然段,找一找雪孩子是怎么做的。雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇!终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇!终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇!终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。①往上升。②顶着。③用假的充当真的。①往上升。②顶着。“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇!终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。小组合作:小组合作学习9-14自然段,找一找,雪孩子到底去哪儿了?雪融化成水水蒸发云不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。小树苗变成了一棵大树,__________。____________________,__________。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么呢?不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。云雨和雪雪孩子回来了赶