部编版语文八年级下册《壶口瀑布》PPT语文课件

壶口瀑布部编版语文八年级下册梁衡(1946—)，山西霍州人，1968年毕业于中国人民大学，历任《光明日报》记者、国家新闻出版总署报刊管理司司长、副署长等职，《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员等。主要从事散文创作、散文理论研究，主要作品有科学史章回体小说《数理化通俗演义》；新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》；散文集《只求新去处》等。游记散文以轻快的笔调，生动的描写，把旅途所见所闻，诸如某地的政治生活、社会风情和山川形胜等真实而生动地记叙下来，给人身临其境的感觉，以表达作者的思想感情。其取材范围极为广阔，无所不包：它可以描绘名山大川的秀丽奇瑰，叙述名胜古迹的沿革掌故，也可以记录一国的重大事件和风土人情，甚至可以记一街一桥的变迁，反映一人一家的日常生活面貌。表现手法也多种多样，自由灵活，它一般不要求完整的故事情节和突出的人物形象，往往通过旅游见闻中的某些有深刻意义的片段描写，揭示事物的意义，寄托作者的情思。壶口瀑布位于山西吉县，是我国的第二大瀑布，浩淼的黄河水由500多米宽突然收缩到40多米，从30多米落差的壶口飞流直下，奔泻于十里龙槽。据说，此景如壶注水，故名“壶口”。这是何等壮观的巨壶啊。有如神来之手掂起一壶黄水倾天而倒，看那冲天的巨浪咆哮着、翻滚着、喷射着，猛烈地左击右打两边的石壁，狂放地奔腾向前，像浊流化成的利剑，划开两岸的河床。走进瀑口，只见激浪滔天，水气弥漫，真有惊涛拍岸，浊浪排空，倒卷半天云烟之势。夏秋两季，壶底急升随风而动的彩虹，使悬泻天地间的瀑布更具雄浑的美感。作者以自己两次到壶口的所见、所闻、所感为背景，写下了这篇文章。本文是一篇借景抒情的游记散文，作者用形象生动的语言，细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势，赞扬了黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的精神，实际是赞美无坚不摧，无往不胜，坚韧刚强的民族精神。阅读时，要通过品读文字，感受作者借助句式、修辞等所营造出的生动逼真的自然画面；学习借鉴作者将自己的感情融入山水，将描写美、意境美、哲理美融为一体的写作手法。基础闯关B2．下列词语中书写完全正确的一项是(　　)A．告戒　弥漫　迂回　震耳欲聋B．横溢　铸就　郡县　前呼后拥C．雾蔼　剁碎　沸水　深不可测D．俯视　跌落　收拢　永往直前B【解析】A项，告诫；C项，雾霭；D项，勇往直前。C【解析】C项，震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。此处应改为“振聋发聩”。4．[2019·株洲]下列句子中没有语病的一项是(　　)A．我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。B．由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。C．辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。D．大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。C【解析】A项，语序不当，应将“讨论”与“聆听”互换位置；B项，成分残缺，应删去“由于”或“使”；D项，并列不当，可将“媒体”移至“等”的后面，同时删除“网络”后面的顿号。5．[2019·兰州]依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是(　　)“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，________，________，________，也许才配得上一个民族的母亲河的称号。①那种永不回头的姿态②那种席卷天地的气势③那种摧枯拉朽的威力A．②①③　　　B．②③①　　　C．③①②　　　D．③②①B6．下列句子的表达方式说明正确的一项是(　　)①原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。②黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。③不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。④黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。A．说明　描写　记叙　议论B．记叙　抒情　记叙　议论C．记叙　抒情　抒情　描写D．说明　描写　抒情　议论D阅读感悟阅读课文选段，回答问题。①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。…③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？…………⑤黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。7．用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】沟底的河心有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。黄河的河床在这里由宽而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下，就形成了壶口瀑布。8．作者在开篇处提到“两次到过那里”，文章重点描写哪一次？为什么这样处理？____________________________________________________________________________________________________【答案】重点描写第二次。原因：突出壶口瀑布之“险”；使得行文曲折有致。9．从修辞的角度，赏析下列句子。①车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。____________________________________________________________________________________________________【答案】此处运用比喻的手法，表现出瀑布涛声如雷，万马奔腾般的气势。②它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。____________________________________________________________________________________________________【答案】运用排比的手法，写出了河水纤细、柔和、优美的不同形态。拓展空间10．本文写景细腻，描述生动逼真，请借鉴这一写法，描写一处你身边的景物，150字左右。【答案】(示例)沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动，活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。过了桥，映入眼帘的是一片绿树林，林中时不时传来一声声清脆的鸟鸣。这里还是孩子们的乐园，他们在这里捉迷藏、跳绳、讲故事…一阵阵欢声笑语在树林上空回荡。啊，可爱的小乡村！这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，恰似世外桃源，叫人流连忘返。11．综合性学习。你，孕育了五千年的华夏文明；你，是中华民族的摇篮。无论多么壮丽的词汇，都无法表达你的峰回路转，你的豪迈磅礴；无论多么神奇的画笔，都无法描绘你的汹涌，你的浩浩荡荡。你，一条伟大的河流，流淌出一个不屈的民族；你，一位坚强的母亲，成就了一群勇往直前的中国人。黄河，九曲黄河，让我们走进你璀璨的文化，去感受自豪与伟大吧！(1)黄河是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪。根据你对“黄河精神”的理解，仿照示例，写一个句子，使之构成一组对偶句。[示例]耸峙的奇峰，曾经阻挡过你决胜千里的蹄踏，是你挥舞怒涛的巨斧，凿开通往天堑的道路。【答案】(示例)逶迤的峻岭，曾经阻挡过你震天撼地的嘶鸣，是你扬起飞瀑的利刃，劈开锁住关峡的门闸。(2)认真观察右边漫画《黄河纤夫》，描述漫画的内容，然后谈谈你的感受。【答案】黄河的河床完全干涸龟裂，纤夫们把圆木放在船下，在河床里拉着船前行。感受：漫画以夸张的手法表达了对黄河断流的忧思，告诉我们要行动起来保护我们的母亲河。(3)保护黄河母亲河是我们每一位华夏儿女义不容辞的责任，请针对黄河污染严重这一生态危机，写一则公益广告，并说明创作理由。广告呈现：_______________________________________________________________________________________________创意呈现：______________________________________________________________________________________________请不要让我们的母亲河再受到伤害，像关爱母亲一样关爱我们的母亲河吧！以拟人的修辞手法，激发亲情意识，从而让人们更关爱黄河。感谢收看