《小壁虎借尾巴》部编版一年级语文教学PPT课件

出处:老师板报网 时间:2022-02-23

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小壁虎借尾巴部编版一年级语文下册会认本课“壁、虎”等8个生字,会写“河、姐”等6个生字,理解新词意思。能正确、有感情以及流利地朗读课文。通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过,知道小鱼、老牛、燕子尾巴的用处。了解其他动物的尾巴的用处,激发探索自然奥秘的兴趣教学目标叫虎不是虎,生来有四足。爱在墙角住,专吃蚊蝇虫。(猜一动物)今天,老师给小朋友们带来一个小谜语,看谁最聪明,能够猜出来引导小壁虎借尾巴见过小壁虎吗?壁虎是怎样一种动物呢?认识壁虎壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平,四肢短,脚趾上有吸盘,可附在墙壁上迅速爬行,有长长的尾巴。壁虎是益虫,吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.小壁虎借尾巴1.小壁虎为什么借尾巴?问题2.它向谁借尾巴了?3.借到了吗?小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?认识生字小壁虎(xiǎobìhǔ)蚊子(wénzi)一条蛇(yìtiáoshé)逃走了(táozǒu)难看(nánkàn)它向谁借尾巴了?借到了吗?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”姐姐(jiejie)尾巴(wěiba) 借给( jièɡěi)小鱼的理由:因为```````所以```````小壁虎借尾巴小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”燕子的理由:因为```````所以```````小壁虎借尾巴小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”老牛的理由:因为```````所以```````小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。  小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”小鱼游来游去。燕子(飞)来(飞)去。老牛(跑)来(跑)去。壁虎(爬)来(爬)去。-------()来()去。小壁虎借尾巴再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程.小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出尾巴的现象就是再生现象.孔雀的尾巴在遇到危险的时候,它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。小壁虎借尾巴猴子把尾巴钩在树上荡秋千。猴子啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体,帮助捉虫。啄木鸟马的尾巴能赶小虫。马松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身体平衡。晚上睡觉时,把尾巴盖在身上,当被子。松鼠小壁虎借尾巴想一想小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴,可是他们的尾巴都有自己的用处,不能借给小壁虎。小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?小鱼拨水老牛赶蝇子燕子掌握方向THANKYOU

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