五年级语文下册 第二单元 口语交际：怎么表演课本剧PPT课件

统编教材五年级下册执教人：临涣实验小学刘伟口语交际：怎么表演课本剧课本中对我们本次讨论提出了哪些要求和提示？交际要求讨论时，大家轮流做主持人，其他组员既要清楚表达自己的想法，又要认真听取别人的意见。意见不同时，要一起协商，形成一致的看法。交际要求交际要求小组讨论流程图发起讨论引导发言表达想法相互倾听一起协商形成一致的看法√主持讨论时，要引导每个人发表意见。√尊重大家的共同决定。交际提示交际内容分角色选课文怎么演交际指导我们来讨论一下这一部分……发起讨论我认为……我想到的是……表达观点我同意他的观点……我想到另一个角度……交流协商听了你们的观点，我也有了一些转变，我觉得……达成一致经过大家的讨论，我们最终认为……总结提升外对（√角色？我立子话丰色刻锐画周瑜很高学过的课文，哪一篇适合表演课本剧?集思广益探究演法选课文（√）祖父的园子集思广益探究演法人明物选课文（√）集思广益探究演法人明物选课文故事精彩，情节波澜起伏。角色不多，性格鲜明突出。集思广益探究演法时空集中，矛盾冲突尖锐。对话丰富，刻画人物形象。人明物不同身份、性格的角色，适合分配给谁。分角色集思广益探究演法形象√集思广益探究演法分角色周瑜[字公瑾]曹操[字孟德]形象√集思广益探究演法分角色大家都想演主角，怎么办？请你来支招！人物性格外貌特征少数服从多数多项选择形象√父的兴格亮事怎祖诸葛叫当面军“又摆了怎么演好故事中的每个角色。可以从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论。如，怎么把课文中叙述的语言改为人物的对话，表演时可以加上哪些表情和动作。此外，还可以想想需要准备哪些服装和道具。怎么演集思广益探究演法服装台词表情动作怎么演道具多性鲜范例诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”集思广益探究演法怎么演周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。多性鲜范例回味经典《草船借箭》经典片段范例诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”集思广益探究演法怎么演周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。服装台词表情动作道具多性鲜课课后请你们选择最感兴趣的故事和同学一起读一读，演一演。后请你课后请你们选择最感兴趣的故事和同学一起读一读，演一演。们选择最感兴趣的故事和同学一起读一读，演一演。范例拓展延伸课后，请你们选择最感兴趣的故事读一读，有条件的话，可以和同学演一演。再见！