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语文园地一雄县第三小学梁聪部编版语文五年级下册课文回顾《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情回忆童年生活,抒发离乡后的思念“我”对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。思考:可以从哪里体会课文的思想感情?交流平台我的小月亮,我永远忘不掉你!——《月是故乡明》月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!——《月是故乡明》情感藏在直接抒情的句子中思考:可以从哪里体会课文的思想感情?交流平台黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。——《祖父的园子》这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。——《祖父的园子》情感藏在具体事物的描写中思考:体会文章思想感情,你有什么好方法吗?交流平台《慈母情深》《梅花魂》思考:体会文章思想感情,你有什么好方法吗?交流平台《珍珠鸟》《祖父的园子》通过对具体事物的描写抒情把自己想象成文中的“我”直接抒情有感情地朗读观察:这两个例句,在表达上有什么相似之处?先描述一种情景,突出特点;再选取具体事物来表现这一特点。总结方法小试身手忙冷吵静快辣办公室里的老师可真忙啊,王老师不停地敲击着键盘在备课,李老师拿着红笔在判作业,张老师刚给小红讲完题,就又埋头判阅厚厚的试卷。今天的天气真是冷,大街上摆摊的小伙子不停地原地跺脚转圈,公交站等车的小学生把帽子紧了又紧。周末的集市真是太吵啦!这边卖白菜的举着小喇叭不停地吆喝,那边卖服装的站在凳子上大喊着挥泪大甩卖。晴朗的夜晚真安静,花儿悄悄地低下了头,鸟儿在窝里慢慢地闭上眼,星星和月亮也进入了梦乡。课堂练习提示:先描述这种情景,突出特点;再选取具体事物来表现这一特点。拥挤思考:每一句表达的是什么意思?我最喜欢我那心爱的小月亮。家乡院子里的桂花最香。我忘不了姑爹的小渔船。我最喜欢我那心爱的小月亮。家乡院子里的桂花最香。年离后处芒湖国无边慈在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海上,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。我最喜欢我那心爱的小月亮。读一读,比一比在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海上,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海上,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。我最喜欢我那心爱的小月亮。读一读,比一比对比在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海上,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花香。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……对比强调在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海上,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花香。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……表示对比的词语不同对比的事物可多可少今日作业一你想表达对什么事物的感情?我们趁热打铁,运用这种对比的方法,写一写吧。提示:例如对一件玩具的喜爱,对一个亲人朋友的思念,选择例句中的一种形式,通过对比强调自己对某事物的感情。牛刀小试你想表达对什么事物的感情?我们趁热打铁,运用这种对比的方法,写一写吧。例:万能的网络固然知识无穷,新奇的游戏给人刺激感觉,可这远比不上一本好书带给我的安静、惬意与满足。①读:读准字音,读出五言诗的节奏与古诗的韵味。②译:通过给出的注释,你来试着说说古诗大意。③品:你体会到了怎样的情感?哪个词语给了你灵感?④诵:通过想象画面,体会情感,完成背诵。注释:游子:远行的人,也指诗人自己。临:将要。意恐:担心。言:说。寸草:小草。这里比喻子女。三春晖:春天灿烂的阳光,指慈母之恩。日积月累回这生榆课后作业:背诵并默写《游子吟》