《走进小说天地》九年级语文上册部编版PPT课件(第四单元)

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第四单元综合性学习　走进小说天地综合性学习　走进小说天地1．班级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与完成以下任务。（1）有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，但下联不符合对联要求，请你帮他修改。上联：降妖伏魔，孙行者扬威取经路　　　　　下联：晁天王惩凶除恶聚义梁山泊下联修改为：_________________________________惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊综合性学习　走进小说天地（2）《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。_________________________________________________________________________________________________________________________________录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。淘汰。沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。综合性学习　走进小说天地（3）小说中的人物因刻画鲜明而让人深刻，请从“杨志、孙悟空”中任选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。【示例】祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。_________________________________________________________________________________________________________________________________示例：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。综合性学习　走进小说天地2．班级举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参加，并完成以下任务。（1）为了营造活动氛围，请你为这次活动拟写一条标语。__________________________________________示例：插上想象的翅膀，遨游小说天地综合性学习　走进小说天地（2）下面是活动主持人开场白中的一段文字，请你根据语境，在横线上补写两句话。每每阅读一部小说，我们总会被小说中的人物深深触动。读《红楼梦》，林黛玉的多愁善感、才华横溢让我们心生怜惜；___________,__________________、　　　　　　　　　　　　　　　　______________________________;______________,__________________、__________________________……正是小说中的这些人物，让那个小说变得多姿多彩。读《西游记》孙悟空的神通广大英勇无畏让我们心生向往读《水浒传》鲁智深的侠肝义胆仗义疏财让我们心生敬佩综合性学习　走进小说天地（3）活动中，班主任张老师要求每位同学推荐一部自己喜欢的小说，并写出推荐理由。你推荐的小说：___________________________________________理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《西游记》《西游记》是我国四大名著之一，小说讲述唐僧师徒四人西天取经的故事，表现了惩恶扬善的主题。这是一部优秀的神话小说，是一部鼓舞人积极斗争，面对困难百折不挠的好书。综合性学习　走进小说天地（4）活动中有一个环节叫“穿越时空的对话”，假如武松、保尔·柯察金、孙悟空、鲁智深等人就站在你面前，你想对他们说些什么？请任选一位，写出你想要说的话。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________孙悟空——你的故事在中国家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手。“三打白骨精”你穷打猛追，绝不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！综合性学习　走进小说天地3.班上开展了“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精神品质。名称：___________________主人公：____________主人公的精神品质：______________________________________________《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金勇敢而有理想，具有钢铁般的意志。综合性学习　走进小说天地（2）网络恶搞由原来的戏说名著，进一步升级为对历史人物、英雄人物的经典之作进行“肢解”，如电影《闪闪的红星》中的小英雄“潘冬子”成了做明星梦的富家子弟，“董存瑞”没有炸碉堡，“屈原”成了猪饲养员等。请你说说对这一现象的看法。________________________________________________________________________________________网络恶搞是对传统与经典的轻视和歪曲，模糊了是非、美丑，我们应该坚决抵制，多读经典。感谢聆听