部编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件PPT下载

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统编教材五年级上册第八单元习作推荐一本书教育部推荐中小学生阅读指导书目“好书推介会”主题活动“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们积极参与，把自己最喜欢的，认为最有价值的书推荐给大家，书里精彩的情节，生动的人物，有趣的语言，给你的启迪都可以与大家分享哦！本次活动将评选出“好书推荐官”的奖项。思考一什么样的书才能算是好书呢？注意点：确定推荐的书籍后，要认真研读，通过制作思维导图、人物卡片、与他人交流阅读体验等方式深入了解书籍。思考二推荐一本书时，要写哪些内容呢？基本信息（介绍清楚）推荐理由（重点写）基本信息（介绍清楚）有哪些呢？①写清楚推荐书目的基本信息。②介绍推荐书目的基本信息单独成一段。③基本信息不是越全面越好，最好能根据推荐对象（同学）的需求进行介绍。注意点推荐理由（重点写）①可以从内容、语言、情节、人物个性、思想启迪等不同角度写。②抓住书籍的具体特点写。③推荐理由可以写一条，也可以写几条。注意点如何把重要的理由写具体？联接阅读内容，学习表达方法如何把重要的理由写具体？把推荐理由——人物形象写具体小作者推荐的书籍是充满爱与思考的作品《窗边的小豆豆》，主人公小豆豆个性鲜明，调皮冲动，善良可爱……通过“人物特点+具体事例”的方式，小作者把推荐理由（人物形象）写清楚写具体了，很有说服力。如何把重要的理由写具体？把推荐理由——精彩情节写具体小说故事类的书籍精彩的情节是推荐的重要理由，十分引人入胜。我们可以梳理事情的开端、发展、高潮和结局，分别用一二句话简单概括。当然，在高潮或结局处留下悬念，也可以激发读者的阅读期待。把推荐理由——故事语言写具体有的书籍中，人物的语言很有特色。比如《长袜子皮皮》中的皮皮，她的想法总是出人意料，语出惊人，那些有些天马行空的话语却时常发人深省。其实除了人物的语言，我们还可以把作品主要的语言特色概括出来。比如冯骥才《俗世奇人》中的语言就特别有意思，具有天津老码头的味道，摘录典型的语言也能吸引大家去阅读。如何把重要的理由写具体？把推荐理由——有趣的知识写具体小作者选择自己认为最有趣的知识来介绍，通过列举的方式来吸引同伴。我们还可以摘抄有趣的知识片段和伙伴们分享。把推荐理由——独特的想法或启发写具体回忆书中的内容，哪些地方让你有了不一样的思考。把自己独特的想法记录下来，也能激发同伴的阅读兴趣。如果还能说说这些启示对你学习和生活的帮助，那会更吸引同伴。如何把重要的理由写具体？把推荐理由——书籍评价写具体小作者将不同专家、学者对《三国演义》评价整理后写在了推荐理由中，相信精彩的评价一定能吸引读者去阅读这本书。习作评价结合《推荐一本书》的习作要求，试想：如果要获评“好书推荐官”的奖项，需要具备哪些取胜条件？①推荐一本好书②介绍清楚基本信息③推荐理由分段表述（可以写一点，也可以写几点）④重要的理由写具体且吸引人习作评价