部编版·语文三年级上册《大青树下的小学》教育教学PPT课件

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大青树下的小学执教人：张老师第一课时打扮朗读安静停在粗壮影子我会写早晨绒球花汉族鲜艳服装坪坝飘扬摔跤我会认凤尾竹洁白汉族傣族阿昌族景颇族德昂族理解词语的方法查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。方法指导有的词语应该理解在文中指什么？有的词不仅要弄清其意思，还要想想它的运用场合。132根据意思说出对应词语。词语理解①指旌旗随风摆动的样子。()②形容色彩华丽。()③山间平整的场地。()④边防，边境。()⑤两人徒手较量,以把对手摔倒为胜的竞技运动。()晨绒球汉艳服装扮读静停粗影会写的字写好生字看一看说一说对一对写一写连一连傣族阿昌族景颇族德昂族课文先写（）；再写（）；最后写（）。上学的路上，来到学校上课，下课这就是我们可爱的小学填一填第二课时思考：“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢？（找出来读一读）合作探究“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。”合作探究绚丽多彩思考：哪个词直接说明了它的美丽？“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……”课文朗读课文朗读“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……”“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。”课文朗读课文朗读上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”课文朗读大青树下多热闹啊！有（），有（），还有（）。他们的欢笑声把（）都吸引过来啦。句式仿写用下列句式来说说“大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。”课文朗读“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”思考理解思考：“这”指的是什么？能不能把它带进句子中去？美丽的学校课文朗读团结的学校欢乐的学校祥和的学校这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。下节再见执教人：张老师