语文部编版小学三年级下册《蜜蜂》教育教学PPT课件

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阿常作品集http://chn.docer.com/works?userid=191120908蜜蜂出示放大的蜜蜂彩图。阿常作品集http://chn.docer.com/works?userid=191120908蜜蜂蜜蜂蜜蜂执教人：张老师蜜蜂本文是怎样介绍蜜蜂的辨别方向的能力的？作者是怎样验证蜜蜂具有辨别方向的能力的？质疑问难蜜蜂蜜蜂辨认阻力跨进包括检查沿途大概逆风陌生超常准确无误学习生词蜜蜂学习生字阻蜜蜂辨查跨括检陌确误途蜜蜂本文讲为了验证（蜜蜂有辨认方向的能力），“我”做了一个实验，把（二十只蜜蜂）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然（比我先到家）。整体感知整体感知课文大意，说课文讲了一件什么事？蜜蜂有辨认方向的能力二十只蜜蜂比我先到家蜜蜂内容感知一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？蜜蜂蜜蜂辨认阻力跨进包括检查沿途大概逆风陌生超常准确无误检查生词蜜蜂没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”内容感知小女儿很激动，为什么？蜜蜂这样，二十只蜜蜂中，至少有十五只没有迷失方向，准确无误的回了家。内容感知作者用词的准确，能确定的一定是分毫不差，不能确定的就用一些模糊的词“至少、大概”，体现了科学的严谨。加点的词语“两点四十分”“至少”，你体会到了什么？蜜蜂尽管它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。内容感知哪个词语最能体现蜜蜂辨认方向能力强？蜜蜂内容感知无论飞到哪里，它总是可以回到原处。课文中第一自然段还有一组关联词也强调了蜜蜂辨认方向的能力很强，请你找出来。蜜蜂蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。内容感知为什么说蜜蜂靠的不是超强的记忆力？你从课文哪些地方可以看出来？蜜蜂蜜蜂是利用视觉、嗅觉的功能，依靠地形、地物与太阳位置、偏振光来定位的；面在近处则主要靠颜色和气味来寻找巢门位置的。在没有明显标志物时蜜蜂也会迷巢的。补充资料偏振光导航是蜜蜂特殊的本领，蜜蜂复眼顶部的一少部分小眼能够利用天空中紫外偏振光进行定向和导航，并通过在巢脾的竖直平面或水平面上的舞蹈，将蜂箱、食物和太阳三者联系起来加上视觉、嗅觉建成一个完整的信息系统。定位导航阿常作品集http://chn.docer.com/works?userid=191120908蜜蜂蜜蜂再见执教人：张老师