部编版小学语文三年级下册《剃头大师》教育教学PPT课件

出处:老师板报网 时间:2023-05-15

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出示理发图片理发剃头大师剃头大师执教人:张老师作者介绍1954年生于上海,儿童文学作家,现任上海市作家协会副主席,《中国儿童文学》主编。秦文君代表作:《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。作者介绍1954年生于上海,儿童文学作家,现任上海市作家协会副主席,《中国儿童文学》主编。秦文君代表作:《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。阅读提示1标出自然段的序号。23画出文中不认识的字,借助汉语拼音品读。遇到读不通的地方多读几遍,做到正确朗读。学习生字胆鬼理夺骂差付倍虽件表仇剃头执木尺否则骂人仇人习惯受刑厘米摸耳朵学习生词噩梦:做内容恐怖的梦,并引起焦虑恐惧为主要表现的睡眠障碍。监督:察看并加以管理。时髦:新颖符合时势潮流。发誓:庄严地说出表示决心的话。冤家:一般指仇人,或者死对头的意思。耿耿于怀:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。词语解释表弟小沙胆小,什么都怕,尤其是怕剃头。课文分段老剃头师傅给小沙剃头的情况。“我”给小沙剃头的经过。第一部分(1自然段)第二部分(2~6自然段)第三部分(7~18自然段)剃头执木尺否则骂人仇人习惯受刑厘米摸耳朵复习生词“老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑……跟受刑一样。”课文理解剃头师傅给小沙剃头的过程是怎样的?“我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。”“我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那剃头老师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,……我这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿短的只剩下一厘米。”“我剪掉几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜,越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。”课文理解“我”是怎样给小沙剃头的?嘲笑自己不懂装懂,硬冒充“剃头大师”,结果把小沙的头发剪得不成样子。题目解析题目为什么用“剃头大师”为题目?通过这件事,是在回忆童年的趣事,表达对童年的怀念。剃头大师下节再见执教人:张老师
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