学完第四单元,结合保护地球的主题,我让孩子们设计了一次特色作业,手抄报,让他们把保护地球的想法用图文表示出来,没想到孩子们个个都很努力,一张张精美的手抄报制作的栩栩如生,这体现了他们保护环境爱护地球的意识。