关爱留守儿童·播洒爱心阳光手抄报 关爱留守儿童小学生手抄报图片

　　留守儿童主要心理

　　“留守儿童”在心理上的问题更多的暴露出性格上的缺陷，如自制力差、自我中心、金钱主义、自私、自卑、孤僻、任性、暴躁、逆反等。有心理问题的“留守儿童”，在日常生活和学习过程中就会表现出以下一些症状：1、“留守儿童”容易违纪，叛逆心理苗头出现。低年级及学前儿童一般表现为逃学、迟到;不完成作业;小偷小摸;不诚实，经常说谎;高年级“留守儿童”开始出现叛逆心理，攻击意识很强，与老师顶撞，不服从管教，更有甚者还盲目冲动、打架斗殴。2、“留守儿童”普遍厌学，自卑心理十分严重。大多数“留守儿童”的行为习惯较差、对学习没有兴趣、不愿参加活动、自卑心理严重、生活无聊而空虚。小学低年级“留守儿童”中，胆小怕事、课堂不敢回答问题的占75℅以上;高年级“留守儿童”中，由于对学习失去信心，开始沉迷于网络游戏之中。

　　留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在家里，由父、母单方或其他亲人监护接受义务教育的适龄儿童少年。

　　关爱留守儿童

　　一、组织去学校和他们交流。关心他们的学校生活，和他们一起上课，和他们一起做游戏 。

　　二、对他们提供医疗援助给他们发放一些伤寒感冒的常备药，教他们一些简单医疗小常识。

　　三，为他们提供一些制作的礼物和一些物资，比如文具、书包、衣服、玩具、一些运动器材等等，和他们互动游戏，