小学生时间管理手抄报·做时间的主人手抄报·快给孩子收藏

　　珍惜时间

　　古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力老大徒伤悲”等等诗句都是在告诫人们，人生有限，必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,为自己将来多储蓄正能量。

　　什么是时间

　　时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数，确定时间，是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。

　　例如地球的自转和公转、月球绕地球的公转等。

　　时间管理

　　时间管理是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标的过程。

　　小学生时间管理的三大方法

　　第一、设立当前孩子可以完成的计划

　　我们让孩子明白自己的第一次任务是学习。必须要先写完作业，再玩儿。你在培养孩子的良好习惯的过程中，如何能够做到让孩子没有抵触情绪呢?首先要学会做减法，合理的安排孩子的学习时间，帮助孩子设计当前学习生活计划的记录。

　　小学阶段我们可以帮助孩子设置学习的看板区，每天要让孩子了解自己还有多少的任务没有完成，对于没有完成的时间计划要进行记录。

　　第二、让孩子对当前任务进行对比

　　孩子通过记录设定时间计划，然后跟现状进行对比，通过对比，孩子就找到了自己没有完成的学习任务的差距。

　　第三、孩子要对现状进行反思

　　找到需要改进和提升训练的内容，我们在孩子制定的时间计划表的过程，不应仅仅停留在制定的层面，一定要让孩子对计划时间表进行有计划、有记录、有反思的三个步骤，进行耐心的指导，三者缺一不可。