统编六年级语文上学期期末阶段测试卷(十一)+参考答案

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统编六年级语文上学期期末阶段测试卷（十一）（用时：90分钟总分：100分）一、看拼音写词语。（6分）quánshénguànzhùrèxuèfèiténgbiéchūxīncái（）（）（）xiōngyǒngpéngpàiduànduànxùxùwēifēnglǐnlǐn（）（）（）二、选择题。（24分）1.下列词语中，加点字的字音及词语的字形全部正确的一项是（）A.参差（chī）拊掌（fǔ）毫迈大步流星B.磅礴（pó）窥视（kuī）疲倦斩钉结铁C.盘踞（jù）狞笑（níng）花蕾技高一筹D.澄碧（chéng）荒谬（miào）槽糕夜以继日2.下列句中加点的词语解释错误的是（）A.金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖）B.汤汤乎若流水（水流大而急的样子）C.两山排闼送青来（城墙）D.水村山郭酒旗风（山城，山村）3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A.有些人让你一见如故，有些人则让你感到话不投机半句多。B.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。C.听着爷爷暖心的话语，我情不自禁地流下了感动的泪水。D.写作文最忌讳模仿，这样的作文只是囫囵吞枣罢了，要懂得写创新作文。4.下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）A.人们发现，火星因为和地球昼夜长短相近，所以也有四季更替。B.丁锐的课外活动丰富多彩，每天放学后不是到图书馆看书，就是到科技小组参加活动。C.如果我们往足球里面打气，足球就会变得硬邦邦的。D.与其这样硬耗下去，不如我们各退一步。5.下列句子不是运用比喻的修辞手法的一项是（）题号一二三四五六总分分数A.正午的阳光从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶都像一张金色的书签。B.一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了，远远望去，就像一朵红云在金色的树海里。C.当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，就像金光闪闪的小扇子，轻轻地落在围巾上。D.小狗看到主人没带它出门，顿时就像受到委屈一样鸣呜地叫起来。6.围绕开头给出的中心观点，下面所给材料排列最准确的一项是（）①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。②例如，南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。③例如，南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有1秒。④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。⑤人类早就发现，许多生物有着许多极强的“时间观念”。⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过1小时就改变一种颜色，因此，许多当地人把他们捉回去当“虫表”。A.⑤①②③⑥④B.⑤③⑥①②④C.⑤③①②⑥④D.③④①②⑥⑤7.下列说法不正确的一项是（）A.一些戏曲的术语被人们用出了新意，如在别人手下做无关紧要的事时，可以用“跑龙套”来表示。B.路牌中地名的拼音都大写，专名与通名分写，如“正阳路”的拼音“ZHENGYANGLU”。C.写倡议书时标题要鲜明，开头一定要有称呼，正文写清楚倡议的内容，最后要署名并写上日期。D.同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。8.朗诵也是艺术的一种表现形式。下列语调不正确的一项是（）A.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——沉稳有力B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——柔和舒缓C.移舟泊烟渚，日暮客愁新。——激昂高亢D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——舒缓闲适三、根据所学知识完成填空。（10分）1.我们从古以来，就有___________的人，有_____________的人，有_____________的人，有_____________的人······这就是中国的脊梁。（鲁迅）2.南海诸岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分。“____________，_________________，___________________”（李纲），任何侵犯我国领土主权的行为我们都不会姑息！3.同样是写景，“黑云翻墨未遮山，_________________”把急雨之景描绘得细腻生动：“等闲识得东风面，____________________”把春日之景描绘得绚烂夺目；__________________，浪淘风簸自天涯”则把黄河之貌描绘得曲折恢宏。四、好书共读。（3分）“那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人变成了外祖母，一个很奇怪的人。”——《童年》1.《童年》是苏联作家________的小说，故事的主人公是________。（2分）2.外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。除了外祖母之外，善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”，忠厚老实的老工人格里高利，献身于科学的知识分子“________”，他遇到的许许多多的好人，都让他感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。（1分）五、阅读理解。（27分）（一）竹节人（节选）（9分）把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃······把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。1.“凛”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______，“威风凛凛”的意思是____________________________________________。（3分）2.在阅读《竹节人》时，你重点阅读了上面的选段，你的阅读目的可能是（），你应采用的阅读方法是（）。（2分）A.写竹节人玩具的悠久历史。B.了解竹节人的制作方法和奇特玩法。C.快速阅读，梳理故事的起因、经过、结果。D.一边详细阅读，一边找到材料制作并演示。3.仿照选文第二段，用几个动词写某种游戏的玩法。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）一罐果酱（18分）记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭了。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入维持生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后被煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生而制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。家里的食品柜空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起火，煮菜充饥。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”妈妈正要脱口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个“穷人＇，她一辈子都会是个“穷人＇。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上“富人＇呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。1.最后一个自然段画横线的句子中“送果酱的人”指的是（）（2分）A.帮助别人的人。B.接受帮助的人。C.运输果酱的人。D.给顾客送果酱的人。2.关于家庭贫困的描述，下列不符合文义的一项是（）（2分）A.父亲所在的工厂倒闭，没有收入来源。B.家里的食品柜空了，只能靠煮菜充饥。C.因没钱付费，家里的水、电、煤气都被停了。D.母亲病了几周，没法为别人做衣服维持生活。3.短文中描写外婆所运用的描写方法，不包括（）（2分）A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写4.“我不知道还有比我们更穷的人！”这句话的言外之意是（）（2分）A.还有很多比我们更穷的人。B.我不认识比我们更穷的人。C.已经没有人比我们更穷了。D.比我们更穷的人还有很多。5.外婆让妹妹带果酱去学校的原因是（）（2分）A.鼓励妹妹尽力去帮助其他人。B.鼓励妹妹长大后开三家酒店。C.害怕妹妹一辈子成为“穷人”。D.为了显示“我们”家不是最穷的。6.下列对这篇短文的主要内容概括最准确的一项是（）（2分）A.“我”家极度贫困，家中只剩下一罐果酱。B.妈妈病了几周，家人只好在后院生起火，煮菜充饥。C.外婆让妹妹把家中仅有的一罐果酱拿去帮助“穷人”。D.拥有三家酒店的妹妹总认为自己应该是被“送果酱”的人。7.你喜欢文中的谁？请结合短文内容说说理由。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________8.有人认为《一罐果酱》这个题目太普通了，你同意这个看法吗？请结合短文内容说说理由。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作。（30分）从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题，以“___________让生活更美好”为题，写一篇习作。写出它是怎样影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好，把原因写具体。参考答案一、全神贯注热血沸腾别出心裁汹涌澎湃断断续续威风凛凛二、1.C2.C3.D4.A5.D6.B7.C8.C三、1.埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法2.祖宗疆土当以死守不可以尺寸与人3.白雨跳珠乱入船万紫千红总是春九曲黄河万里沙四、1.高尔基阿廖沙2.好事儿五、（一）1.Llin形容气势逼人，令人敬畏2.BD3.示例：大家手拉手围成一个大圆圈，松手蹲下，一人拿着手绢，顺时针绕大家走动，蹲着的人一起唱歌。在歌唱的过程中，蹲着的人谁发现了手绢，就要拿起，快速追上丢手绢的人，如被抓住，则要表演一个节目。（二）1.A2.C3.D4.C5.A6.C7.示例：我喜欢文中的外婆。因为外婆是一个善良的人，在家境贫穷的情况下，她依然让妹妹把家里仅有的一罐果酱捐给“穷人”，教会了妹妹做一个乐于助人的人。8.示例：不同意。因为“一罐果酱”是行文的线索，贯串事情的始末；同时，“一罐果酱”具有深刻的含义，表面上指家里的一罐普通的果酱，实际上指在困境中依然尽己所能，乐于助人的善良品质。