一年级语文下册《一分钟》课时测评方案+参考答案

出处:老师板报网 时间:2023-01-05

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16 一分钟课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。ch____   ____ìnɡ   t____   ____ānɡ   zh____   ____ònɡ 迟     定     叹     刚      钟     共二、给加点字选择正确的读音,画“√”。决定(jué jié)    后悔(huǐ měi)汽车(qì chì)    影子(yǐn yǐnɡ)三、看拼音,写词语。 yǐ  jīnɡ     xǐshǒu    fēn zhōnɡ   zuò  xià    ɡōnɡɡònɡ   liǎnɡ yuán  四、选字组词。        共    公(   )鸡   (   )同五、选字填空。(填序号)①以  ②已  ③元  ④园1.妈妈,我(  )经长大了,(  )后我可以自己做一些事情了。2.一(  )钱也可(  )做很多事情。3.这个公(  )里的建筑很有特色。六、照样子,写句子。例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。1.要是能赶上绿灯,就____________________________________________________。2.要是能及时通过路口,就________________________________________________。3.要是能赶上公共汽车,就________________________________________________。七、课内阅读。丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地(  )了脸,(  )了早点,就(  )着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是__________________。”1.选择合适的词语填在文中的括号里。吃   洗   背2.在选文中的“____”上补写句子。3.丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?请用“  ”画出来。4.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读。花 钟夏天,天亮得早,我起得也早。大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。我知道,牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;蒲公英开放的时候,我就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放。在花的学校里,花是遵守时间的孩子。1.短文第二自然段共有(  )句话。2.短文中介绍了哪些植物呢?它们分别在什么时间开放呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文中“点点阳光在闪烁”指(  )。A.太阳光   B.蒲公英金黄的花冠九、读了课文和上面的短文,你觉得自己是一个遵守时间的孩子吗?请写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、í d àn ɡ ōnɡ ɡ二、jué huǐ qì yǐnɡ三、已经 洗手 分钟 坐下 公共 两元四、公 共五、1.② ① 2.③ ① 3.④六、1.能及时通过路口 2.能赶上公共汽车 3.不会迟到了七、1.洗 吃 背 2.早一分钟就好了 3.再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。 4.一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍一百多下球。八、1.四 2.牵牛花和蒲公英。 牵牛花大约早上五点钟开放,蒲公英大约早上六点钟开放。 3.B  九、提示:根据自己的实际情况写。
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