部编版三年级上册第五单元 金色的草地 PPT课件

部编版三年级上册第五单元学习目标01会读生字“钓、拢”等6个生字，会写“耍、喊”等13个生字。能正确读写“玩耍、合拢”等词语。02通过对重点词句的理解，知道草地变颜色的原因。03培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。部编部版部三新课导入蒲公英绒毛轻又轻，飞舞像伞兵。随风到处飘，安家把根生。[打一植物]知识锦囊蒲公英：多年生草本植物，叶子呈倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结褐色瘦果，有白色软毛。根茎都可入药。我会认pú蒲yīng英shuǎ耍qiàn欠diào钓拢lǒng比一比辨一辨耍钓拢要钩扰我会读蒲公英púyīng玩耍shuǎ哈欠qiàn钓鱼diào合拢lǒng观察睡觉cháqùxǐshuì而是喊叫érhǎn有趣喜爱我会读蒲公英玩耍哈欠钓鱼合拢观察睡觉而是喊叫有趣喜爱我会写观察提示：一看间架结构二看横的位置三看易错笔画英耍喜观察提示：一看间架结构二看横的间距三看横的长短蒲睡朗读要求同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：①课文描写了怎样的画面？②“金色的草地”指的是什么？品味课文为什么草地会是金色的?读第一自然段，在有关的句子下面画上横线。我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。听老师朗读课文，思考课文讲了哪两件事？第一件事：“我”和弟弟常常在草地上玩耍。第二件事：“我”发现草地的颜色会变化以及变色的原因。我们来看看他们是怎么玩耍的？请同学们自由读第二自然段。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。谁来表演一下“我”和弟弟玩蒲公英的这个场景？装着一本正经的样子使劲一吹假装打哈欠自读第三自然段，一边读一边画出表示时间的词语。“我”是怎么发现草地会变色的呢？有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这3个时间的草地分别是什么颜色的呢？细致观察：这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。思考后进行反复观察草地变色的原因究竟是什么呢？再读第三自然段，用横线画出草地变色的原因。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。比喻[花朵张开时]花瓣是金色的草地也是金色的[花朵合拢时]金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了观看视频，给大家说说草地变色的原因。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。细致观察会给“我”带来什么呢？喜爱快乐蒲公英已经成了“我们”最亲密的朋友，体现了“我”对蒲公英的喜爱之情。拟人多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。课堂小结作者在不同时间对草地的颜色进行了观察，发现草地的颜色会变化。作者深入细致观察，发现了草地颜色的变化和蒲公英花朵张开、合拢之间的关系。留心周围的事物，我们就会有新的发现。细致地观察，可以让我们对事物有更多更深的了解。发现生活的美拓展延伸生活中、大自然里还有许多有趣的事情，只要用心观察，多留心身边事物就会有所收获。你还知道哪些有趣的事情，跟同学们分享一下。观察方法1.观察时要细致。2.在不同的时间，不同的场景里观察，发现变化。3.思考变化的秘密。作业布置1.植物传播种子的方式多种多样？你知道蒲公英是怎么传播种子的吗？写一写。2.同学们，大自然就是那么神奇美妙，你留意过哪些事物的变化，和小伙伴说一说。关注微信公众号