幼儿园中小学预防流感主题教育PPT课件·甲流的预防和治疗

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预防流感主题教育幼儿园中小学预防流感主题教育班会·甲流的预防和治疗目录1流感简介流感症状23应对甲流流感预防4流感简介幼儿园中小学预防流感主题教育班会之第一部分有发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等。流感简介流行性感冒，简称流感，是由甲、乙、丙三型流感病毒分别引起的一种急性呼吸道疾病，属于丙类传染病。甲型流感乙型流感丙型流感甲型H1N1流感，急性呼吸道传染病。主要通过飞沫经呼吸道传播。123伴头痛，全身酸痛，乏力，食欲减退，咽痛、腹泻等。乙型流感，起病急骤，畏寒、发热、体温升高快。主要通过飞沫经呼吸道传播。123丙型流感病毒，检出率较低。12通常导致轻度感染，因此影响较小。流感症状幼儿园中小学预防流感主题教育班会之第二部分流感症状人群对甲流病毒普遍易感，并可以人传染人，人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括：常见偶发发热咳嗽喉痛身体疼痛头痛发冷疲劳腹泻或呕吐眼睛发红肌肉痛或疲倦2009年甲流在全球范围内大规模流行，2018年世卫组织宣布甲流结束。2023年甲流有传播。流感症状甲型H1N1流感的潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，潜伏期时长1～7天，多为1-3天。部分患者病情可迅速发展，来势凶猛、突然高热、体温超过38℃，甚至继发严重疾病：严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及瑞氏综合征（Reye综合征）、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。严重肺炎肺出血急性呼吸窘迫综合征胸腔积液全身血细胞减少肾功能衰竭败血症休克及瑞氏综合征呼吸衰竭传播途径流感的传播以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。传播速度和广度与人口密度有关。流感病毒这样传播飞沫传播，比如咳嗽、打喷嚏、吐痰、吐口水等。间接传播，比如共用茶杯、碗筷、毛巾等。密切接触传播，比如同吃同住，一起玩。应对甲流幼儿园中小学预防流感主题教育班会之第三部分应对甲流首先我们要知道：并不是每个患了流感的人，都必须服用抗病毒药物。像新冠一样，流感也是自限性疾病，多数人在3～5天之后，发烧和全身症状能够自行好转。流感更容易对一老一小和有基础疾病的人群产生致命威胁。这三类人感染后，疾病加重、发生严重并发症和死亡的风险更高。应对甲流，我们可以这样做：了解病情就医确诊了解用药心态良好如在春秋高发季，出现发热、头痛、喉咙痛和咳嗽、鼻塞、流涕等症状，可怀疑是甲流。在身体不适时，建议就医确诊，由医生来做最终的判断。不要在此之前随意吃药。应对甲流，只有这三样有效：1、抗病毒药；2、对症处理药物，如化痰药；3、流感疫苗。甲流也只是流感的一种，是可以治愈甚至能自愈的，保持良好心态，心里没底就看医生。应对甲流世界卫生组织指出，流感引发严重疾病、并发症和死亡的高危人群为以下五类人群：孕妇5岁以下儿童65岁以上老人4、患有慢性疾病的人（如慢性心脏病、肺病、肾病、代谢病、神经发育病、肝病、血液病）5、处于免疫抑制状态的人（如HIV/AIDS、接受化疗或类固醇治疗、恶性肿瘤）绝大多数流感抗病毒药物是处方药，需经医生评估才能用；因此建议及早就医。健康的年轻人一般不用过度担心，只要没有疾病加重的趋势，用点药缓解症状、多多休息,通常可自愈。这五类人群更推荐在感染后尽快服用抗病毒药物，最好在48小时之内使用。48小时内就医132流感预防幼儿园中小学预防流感主题教育班会之第四部分流感预防勤洗手，在季节交替时，尽量不要去拥挤的公共场所，出行最好戴上口罩。人多不去在气候变化时注意增减衣服，如春季早晚较冷，中午较热，需注意添衣减衣。增减衣服合理搭配营养，均衡膳食，肉蛋要吃，蔬菜水果也要吃，不要挑食。营养均衡多运动、保持好心情、增强机体抵抗力、提高免疫力是防治病毒侵入的关键。体育锻炼最好的方式之一是打流感疫苗，不是打一次就结束了，而是每年都要打。流感预防流感疫苗怎么打呢？具体要求和选择如下：接种年龄疫苗类型选择小于6个月暂不符合接种要求6个月~35个月（3岁）三价灭活疫苗四价疫苗0.25ml剂型大于或等于3岁都可以重要提醒：1、在具体疫苗的选择上，不同厂商和品牌的差别不大；2、流感疫苗接种后，2~4周后产生具有保护水平的抗体，最好在流感季开始之前接种。孕妇，可以接种，不过每个人的身体状况不一样，可以在打之前问医生；老人，无论是有慢性病还是免疫功能抑制，都能打。流感预防1、勤洗手，没洗手时不要随便摸脸、揉眼睛、鼻子；2、早睡早起，保证充足睡眠，建议晚上9:20前入睡；3、保持心情愉快，如果心里难受、一直不开心或遇到不好的事情，要及时告诉老师或家长；5、热爱运动，加强体育锻炼，有不舒服及时就医。4、多喝白开水，少喝或不喝饮料，多吃水果蔬菜；健康平安快乐长大幼儿园中小学预防流感主题教育班会·甲流的预防和治疗