《我国古代建筑艺术》小学美术课件PPT课件

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WOGUOGUDAI我国古代JIANZHUYISHU建筑艺术情境导入探索新知艺术创作总结拓展同学们好，今天老师要带你们走进我国古代建筑的世界。情境导入探索新知艺术创作总结拓展我们今天就从美术角度，用审美的眼光去观察、感受我国古代建筑艺术魅力吧！情境导入探索新知艺术创作总结拓展（1）中国古代建筑的历史背景　　在五千年的悠久历史中，我们的先人创造了光辉灿烂的建筑文化。中国建筑在世界独树一帜，它和欧洲建筑、伊斯兰建筑并称世界三大建筑体系。中国古代建筑以木结构为主，既简洁大方又实用，体现着中国式建筑的独特魅力。情境导入探索新知艺术创作总结拓展（2）探究中国古代建筑的特点①中国古代建筑的类别　　同学们看到的这些古代建筑，每一座都有各自的特色。请同学们想一想，它们的用途都一样吗？情境导入探索新知艺术创作总结拓展下面我们来欣赏我国各地民居的古建筑，它们又有哪些特点呢？我国各地古建筑由于受社会因素和自然因素影响，形成了各自不同的风格特点。情境导入探索新知艺术创作总结拓展②中国古代建筑的外观造型　我们现在生活的现代化都市建筑与古代建筑在外观造型方面有何不同？我国古代建筑由屋顶、屋身和台基三部分组成。屋顶的样式有多种；屋身正面多为开敞的门扉；台基常以白石雕刻而成，配以栏杆和台阶。情境导入探索新知艺术创作总结拓展③中国古代建筑的结构　　下面请大家翻开教材，思考我国古代建筑有哪些特点呢？点击图片看介绍情境导入探索新知艺术创作总结拓展　④中国古代建筑的群体布局　　勤劳智慧的中国人讲究“和谐”、“和睦”，不论是帝王家还是平常百姓家，都追求兴旺发达，一家人和和美美住在一起。这样就形成了院落，它们在群体布局上有什么相同点？我国古代建筑如宫殿、庙宇、住宅等，都是由若干个单位建筑物组成的群体。一般都以院子为中心，四面布置建筑物。规模较大的建筑则由若干个院子组成，在中轴线上布置主要建筑物，两侧次要建筑多作对称的布局。情境导入探索新知艺术创作总结拓展四合院是中国民居的类型之一，北京、河北、山东、东北地区等都有这类民居，但以北京的四合院最具代表性。情境导入探索新知艺术创作总结拓展四合院这些布局都是为了符合中国传统文化中的中国社会家庭的生活情况，区别尊卑、长幼、内外。情境导入探索新知艺术创作总结拓展⑤中国古代建筑的装饰色彩我国古代建筑还融入了我国工艺美术以及绘画、雕刻、书法等方面的卓越成就。例如：额枋上的匾额、柱上的楹联、门窗上的棂格等处。　　宫殿庙宇建筑在用色上，往往采用黄色的琉璃瓦顶、朱红色的屋身，檐下绘以蓝绿色中略施金粉的彩画，衬以洁白的石雕台基。情境导入探索新知艺术创作总结拓展民居建筑用色一般以素色为主，白墙灰瓦，显得朴素而淡雅。通过欣赏，我们感受了我国古代建筑类型、结构布局、装饰色彩等因素带来的美。情境导入探索新知艺术创作总结拓展（3）古建筑的美术表现形式　我们可以利用三年级学过的静物速写草图的方法，对古建筑进行写生绘制。情境导入探索新知艺术创作总结拓展我们也可以利用四年级学过的泥板成形或超轻粘土的方法，通过揉、压、按、捏、盘等方法，制作古建筑的泥塑模型。情境导入探索新知艺术创作总结拓展我们还可以利用上学期学过的知识，对你家乡的古建筑进行探访，之后撰写古建筑的调查报告。情境导入探索新知艺术创作总结拓展艺术实践：　　下面请同学们以小组为单位，用简单的美术语言对所收集的我国古代建筑进行欣赏评述，并以多种形式（写生或设计草图、手抄报、泥塑或彩纸拼贴等）展现，或尝试撰写一篇调查报告。情境导入探索新知艺术创作总结拓展接下来我们一起欣赏一下同学们创作的作品吧。看看这些作品，我们更应该重视对古建筑的保护，因为它们是古代文明幸存的见证，我们有责任将它们尽可能完整地保存下来，留给我们的子孙后代。情境导入探索新知艺术创作总结拓展请同学们在课后，做一名小导游撰写一篇导游词，宣传保护我们身边的古建筑。