《防恐防暴安全》幼儿园小中大班健康教育主题PPT课件（含word教案）

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防恐防暴安全健康*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。MicrosoftWord97-2003ÎĵµMicrosoftWord97-2003Îĵµ出示图片“幼儿园里的恐怖袭击”，引导幼儿知道恐怖袭击可能会发生在幼儿园里，增强幼儿面对突发恐怖事件自救的意愿。——图片中都有谁？他们在做什么？——猜猜这所幼儿园发生了什么事？小结：这所幼儿园遭到了坏人袭击，保安叔叔正在奋力抵抗。像这样突发的恐怖事件也可能发生在我们的幼儿园里，所以知道正确的方法来保护自己非常重要。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）图片中都有谁？他们在做什么？猜猜这所幼儿园发生了什么事？（保安叔叔在抵抗坏人）备课页出示组图“常见恐怖事件”，引导幼儿了解校园常见恐怖事件的类型，并思考面对突发恐怖事件时的自救办法。1.出示组图“常见恐怖事件”，引导幼儿了解校园常见恐怖事件的类型。——这些都是坏人袭击幼儿园时可能会用到的工具，都有什么？——如果坏人带着刀斧/炸弹/枪支/汽油潜入我们的幼儿园，可能会发生什么事？小结：当坏人袭击幼儿园时，可能会用刀斧或者其他尖锐的武器刺伤、砍伤我们；可能会用炸弹炸毁幼儿园；也可能会开枪伤害我们；还可能会放火，将我们困在幼儿园里。（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击工具出现对应危险，点击危险出现对应工具，可重复操作这是坏人袭击幼儿园时可能会用到的工具，它是什么？（刀子和斧头）如果坏人带着刀斧潜入我们的幼儿园，可能会发生什么事？刀斧坏人可能会用刀斧刺伤、砍伤我们点击工具出现对应危险，点击危险出现对应工具，可重复操作这是坏人袭击幼儿园时可能会用到的工具，它是什么？（炸弹）如果坏人带着炸弹潜入我们的幼儿园，可能会发生什么事？炸弹坏人可能会用炸弹炸伤我们点击工具出现对应危险，点击危险出现对应工具，可重复操作这是坏人袭击幼儿园时可能会用到的工具，它是什么？（枪）如果坏人带着枪支潜入我们的幼儿园，可能会发生什么事？枪支坏人可能会用枪伤害我们点击工具出现对应危险，点击危险出现对应工具，可重复操作这是坏人袭击幼儿园时可能会用到的工具，它是什么？（汽油）如果坏人带着汽油潜入我们的幼儿园，可能会发生什么事？汽油坏人可能会纵火烧伤我们2.师幼互动，请幼儿思考面对突发恐怖事件时的自救办法。——突然发生恐怖事件时，我们该怎么办呢？小结：刚刚小朋友们说了一些遇到恐怖袭击的办法，比如报警、跑到安全的地方、躲进活动室里……面对不同情况的恐怖事件，可以用不同的方法来保护自己。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——突然发生恐怖事件时，我们该怎么办呢？播放认知视频及组图《防恐防暴安全》，引导幼儿初步了解在突发恐怖事件面前自救及降低伤害的办法。1.播放认知视频及组图《防恐防暴安全》，引导幼儿初步了解面对不同突发恐怖事件自救及降低伤害的办法。——一起了解面对不同情况突发恐怖事件的正确做法吧。1）播放认知视频及图片《防恐防暴安全之刀斧袭击》，引导幼儿了解遇见刀斧袭击时的正确做法。——当坏人用刀斧袭击幼儿园时，该怎么办？（快速跟着老师跑）——上前观看的行为安全吗？为什么？（不安全，可能会被坏人伤害）——正确的做法是什么？（不围观、不逗留、远离坏人）小结：当坏人用刀斧袭击幼儿园时，一定要快速跟着老师跑，不围观、不逗留，远离坏人所在的区域。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件当坏人用刀斧袭击幼儿园时，该怎么办？（快速跟着老师跑）上前观看的行为安全吗？为什么？（可能会被伤害）正确的做法是什么？（不围观、不逗留、远离坏人）点击屏幕4次，依次整队、离队、判断正误、共同撤离2）播放认知视频及图片《防恐防暴安全之炸弹袭击》，引导幼儿了解遇见炸弹袭击时的正确做法。——当坏人用炸弹袭击幼儿园时，该怎么办呢？——如果炸弹还没有爆炸，上前试探对吗？为什么？（不对；爆炸随时都有可能发生）——正确的做法是什么？（尽快远离炸弹）——如果爆炸已经发生，该怎么撤离呢？小结：当坏人用炸弹袭击幼儿园时，如果炸弹还没有爆炸，不要上前试探，尽快远离；如果爆炸已经发生，要小心浓烟，弯腰、低头，跟着老师有序撤离爆炸现场。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件当坏人用炸弹袭击幼儿园时，该怎么办呢？如果炸弹还没有爆炸，上前试探对吗？为什么？（不对；爆炸随时都有可能发生）点击屏幕2次，依次出现错误符号和正确行为正确的做法是什么？（尽快远离炸弹）如果爆炸已经发生，该怎么撤离呢？要小心浓烟，弯腰、低头，跟着老师有序撤离爆炸现场。点击屏幕2次，依次出现逃生动作和逃生结果3）播放视频及图片《防恐防暴安全之枪支袭击》，引导幼儿了解遇见枪支袭击时的正确做法。——当坏人用枪支袭击幼儿园时，跑动安全吗？为什么？（不安全；很容易被坏人发现）——我们该怎么做呢？（寻找坚固的躲藏地点）小结：当坏人开枪袭击时，要寻找坚固的躲藏的地点，比如建筑物、大石头。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件当坏人用枪支袭击幼儿园时，跑动安全吗？为什么？（不安全；很容易被坏人发现）我们该怎么做呢？（寻找坚固的躲藏地点）点击屏幕3次，依次出现错误做法、错误符号和正确行为4）播放视频及图片《防恐防暴安全之纵火袭击》，引导幼儿了解遇见纵火袭击时该怎么做。——当坏人纵火袭击幼儿园时，该怎么办呢？——我们可以使用湿毛巾帮助自己逃生。还记得要怎么做吗？（浸湿、拧干、对折三次，最后捂住口鼻，弯腰、低头，跟着老师逃到安全的地方）——如果身上着火了，我们可以跑吗？为什么？（不可以；火会越跑越大）——身上着火时，正确的做法是什么？（脱衣服、打滚灭火）小结：当幼儿园着火了，一定要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低头，跟着老师逃到安全的地方。如果身上起火，千万不能跑，否则身上的火势会越跑越大，要快速脱掉衣服；如果衣服比较难脱，可以用打滚的方法灭火。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件当坏人纵火袭击幼儿园时，该怎么办呢？我们可以使用湿毛巾帮助自己逃生。还记得要怎么做吗？（浸湿、拧干、对折三次，最后捂住口鼻，弯腰、低头，跟着老师逃到安全的地方）点击屏幕4次，依次展现使用毛巾逃生的方法我们可以使用湿毛巾帮助自己逃生。还记得要怎么做吗？（浸湿、拧干、对折三次，最后捂住口鼻，弯腰、低头，跟着老师逃到安全的地方）如果身上着火了，我们可以跑吗？为什么？（不可以；火会越跑越大）身上着火时，正确的做法是什么？（脱衣服、打滚灭火）点击屏幕4次，依次出现错误做法、错误符号和正确做法2.师幼互动，引导幼儿思考被坏人挟持时的正确做法。——如果我们不幸被坏人挟持当人质，该怎么办呢？小结：如果被坏人挟持当人质，首先，不要慌，尽量保持安静，不要哭闹惹怒坏人；其次，对于坏人的要求，尽量满足，不违抗坏人的命令；最后，耐心等待救援，相信警察一定会来。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——如果被坏人挟持了，我们该怎么办呢？播放音频及组图“恐怖事件突发”，请幼儿判断图片中行为的正误，巩固认知。——刚刚我们初步了解了面对不同类型的恐怖事件突发时的正确做法，请你判断图片中这些小朋友的行为是否正确。——当恐怖事件发生时，这位小朋友想先拿玩具再逃跑，你们觉得这样安全吗？为什么？怎样做才是正确的呢？——幼儿园着火了，这位小朋友想跳窗逃跑，你们觉得这样安全吗？为什么？怎样做才是正确的呢？——被坏人挟持时，这位小朋友一直大哭、吵闹，坏人的表情是怎样的？（不耐烦）被挟持时该怎么办呢？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）备课页小结：恐怖事件的发生通常是突然的，因此，在遇到恐怖事件时，一定要以自己的生命安全为重，不做与逃生无关的事；在逃生过程中，也要采取恰当的自救方法。认真对待日常的安全演习，熟记幼儿园里的逃生路线。（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片2次，分别出现错误符号、播放对应音频这位小朋友想先拿玩具再逃跑，你们觉得这样安全吗？为什么？怎样做才是正确的呢？当幼儿园遭到坏人袭击时，不要留恋玩具或其他好玩的东西，这样很可能会被坏人抓住。我们要快速跟着老师跑到安全的地方。点击图片2次，分别出现错误符号、播放对应音频这位小朋友想跳窗逃跑，你们觉得这样安全吗？为什么？怎样做才是正确的呢？当幼儿园着火时，千万不要选择跳窗逃生。从楼上往下跳，很有可能会受伤。我们要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯腰、低头，跟着老师逃到安全的地方。点击图片2次，分别出现错误符号、播放对应音频当被坏人抓住时，不要慌，也不要哭闹，这样很可能会惹怒坏人，我们要保持安静，尽量听从坏人的要求，等待警察来救我们。被坏人挟持时，这位小朋友一直大哭、吵闹，坏人的表情是怎样的？（不耐烦）被挟持时该怎么办呢？日常活动去户外活动时，可向幼儿强调园所逃生的路线，巩固幼儿对园所逃生路线的熟悉程度。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）