《祖国标志知多少》幼儿园大班社会主题PPT

出处:老师板报网 时间:2022-12-24

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祖国标志知多少大班社会*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。出示组图“升旗”、图片“五星红旗”,播放国歌音频《义勇军进行曲》,引导幼儿认识国旗、国歌。1.出示图片“升旗”,唤起幼儿已有经验。——图片上的小朋友在做什么?(升国旗)——升的是什么旗?(五星红旗)——升国旗时会放什么音乐?(国歌)——升国旗时你有什么感觉?备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)图片上的小朋友在做什么?升的是什么旗?升国旗时会放什么音乐?升国旗时你有什么感觉?2.出示图片“五星红旗”,播放国歌音频《义勇军进行曲》,引导幼儿认识国旗、国歌。——国旗是什么样的?——听完国歌你有什么感觉?(激动、自豪)小结:中国的国旗是五星红旗,红色代表了国家建立的革命历程,旗面左上方有五颗黄色五角星,大五角星代表中国***,四颗小五角星代表国家成立时的四个不同阶级。中国的国歌是《义勇军进行曲》,诞生于抗日年代,象征中华民族的坚强斗志和不屈精神。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)播放国歌中国的国旗是五星红旗,红色代表了国家建立的革命历程,旗面左上方有五颗黄色五角星,大五角星代表中国***,四颗小五角星代表国家成立时的四个不同阶级。中国的国歌是《义勇军进行曲》,诞生于抗日年代,象征中华民族的坚强斗志和不屈精神。备课页出示图片“国徽”,引导幼儿认识国徽。——这是什么?(国徽)——国徽是什么颜色的?上面有什么图案?——你知道这些颜色和图案表示什么意思吗?小结:国徽颜色有红色和金黄色,这两种颜色在我们国家象征着喜庆与吉祥。国徽上还有天安门、齿轮、谷穗、五星的图案。天安门象征中国人民不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征我们国家的工人阶级与农民阶级;五星代表在中国***领导下的人民站起来了。(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)国徽颜色有红色和金黄色,这两种颜色在我们国家象征着喜庆与吉祥。国徽上还有天安门、齿轮、谷穗、五星的图案。天安门象征中国人民不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征我们国家的工人阶级与农民阶级;五星代表在中国***领导下的人民站起来了。出示组图“祖国的标志”,引导幼儿了解国旗、国歌、国徽是祖国的标志。——图片上的国旗和国徽出现在什么地方?——你还在哪里见过国旗、国徽,听过国歌?——你认为国旗、国徽、国歌代表了什么?小结:国旗、国徽、国歌代表了我们的祖国,是祖国的标志,是国家的象征,它们承载着我们先辈的伟大革命历史,所以我们要尊重并且爱护它们,同时为自己是一个中国人而感到自豪。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)图片上的国旗和国徽出现在什么地方?你还在哪里见过国旗、国徽,听过国歌?你认为国旗、国徽、国歌代表了什么?师幼谈话,引导幼儿感知更多可以代表祖国的标志。——你认为还有哪些东西也可以代表我们的祖国?为什么?(龙、汉字、中国结、筷子……)备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)——还有哪些东西可以代表祖国?——为什么?区域活动在美工区,投放一些硬币,鼓励幼儿将有国徽的那面衬在纸张下,在纸张的正面用铅笔涂描出国徽。日常活动教师可将国旗、国徽、以及带有国旗、国徽地方的图片呈现在主题墙“祖国的标志”上展示。家园共育1.家长在生活中可以引导幼儿关注生活中悬挂国旗和国徽的场所,进一步感受国旗、国徽的意义,并收集相关图片,带到幼儿园与同伴交流。2.家长可讲述绘本《我们的国旗》,让孩子了解五星红旗是如何设计出的。活动延伸备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
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