人教版五年级语文下册《田忌赛马》PPT精品课件

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16田忌赛马五年级下册人教版语文精品课件目录03课文精讲02字词揭秘01课前导读04课堂小结05课堂练习CONTENT课前导读课前导读如何才能以弱胜强呢？课前导读走近人物田忌生卒年不详，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名将。课前导读孙膑中国战国初期军事家，兵家代表人物。孙膑原名不详，因受过膑刑故名孙膑。代表作《孙膑兵法》。课前导读齐威王（公元前378年―公元前320年），妫姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐国国君，公元前356年―公元前320年在位。字词揭秘计策政策cè策出谋划策推荐毛遂自荐jian荐引荐字词揭秘差chāchà差不多差别这俩孩子的模样差不多。我和同桌的差距太大了。chāi出差爸爸去深圳出差了。字词揭秘书写指导：上部两横较近，撇捺向下展开，盖住“手”。结构：上下组词：拳头打拳造句：我们不能和小朋友抡拳头。部首：手拳quán字词揭秘书写指导：上窄下宽，三部分结构要紧凑。结构：上中下组词：输赢赢利造句：生命没有输赢，只有值不值。部首：贝赢yíng课文精讲默读课文，边读边思考：田忌与齐威王赛了几场马，结果怎样？三场，田忌赢了齐威王。课文精讲阅读田忌和齐威王赛马的相关段落，想一想田忌取得胜的原因是什么？课文精讲第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。输了田忌一点儿都不着急。齐威王的上等马第一场赛马课文精讲描写人神态的词语不动声色含情脉脉喜上眉梢镇定自若课文精讲第二场赛马接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。田忌微微一笑课文精讲第三场赛马第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了第三场。田忌满意地笑了。田忌满意地笑了课文精讲齐威王田忌上等马>下等马中等马<上等马下等马<中等田忌获胜赛马比赛结果课文精讲孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。田忌很信任孙膑，决定全听他的。善于交友、相信朋友课文精讲孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。一天，孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”课文精讲拳打脚踢田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。孙膑足智多谋课文精讲齐威王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了?”于是，田忌向齐威王引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。知人善任课文精讲马的脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等，只需要调换一下马的出场顺序，就可以转败为胜，这就叫做想办法灵活应变。善于观察认真思考仔细分析勇于打破常规孙膑孙膑为什么能想出这样的好办法？课文精讲从故事中，你能受到什么启发？通过这个故事使我们明白一个道理：调查研究、分析事物,积极开动脑筋,运用智谋是事情成功的关键。课堂小结田忌和齐威王赛马，是智力的比赛，不是力量的比赛，田忌的胜利是孙膑智慧的胜利，齐威王的失败是不善于动脑思考的失败。因此，无论做什么事都要细致观察、认真思考采用恰当的方法，才能取胜。课堂小结板书设计田忌赛马下等马对上等马中等马对下等马上等马对中等马善于观察善于思考赢了课堂练习1.孙膑是一个_____________________的人。2.田忌是一个_____________________的人。3.齐威王是一个___________________的人。一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。足智多谋相信朋友知人善任课堂练习二、请发挥想象，写一写。请同学们大胆想象赛马后，田忌和孙膑又见面了，他们见面时的情景怎样？又会发生怎样的故事呢？赛马结束后，田忌满面春风地冲进了拥挤的人群，去找孙膑。遗憾的是，他已悄悄地离开了……谢谢观看五年级下册人教版语文精品课件