《语文《岁月如歌——我们的初中生活》PPT课件》是由用户上传到老师板报网,本为文库资料,大小为343.8 KB,总共有18页,格式为pptx。授权方式为VIP用户下载,成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整,下载后可编辑修改。
- 文库资料
- 18页
- 343.8 KB
- VIP模板
- pptx
- 数字产品不支持退货
我们的初中生活岁月如歌学习目标123提高写作、口语交际能力,特别是对搜集的资料进行筛选、分类整理的能力通过小组分工合作,搜集资料、整理资料,交流创作出班史正确认识自我、助力成长,培养健康的个性和积极的人生观回顾这初中三年,相信大家一定有很多深刻的记忆,那么你印象最深刻的事是什么呢,一起来分享一下吧!青春一去不复返,怎样将这美好的回忆留存下来呢?大家都有什么goodidea?本次活动任务是编撰班史,也就是记录一个班级的形成和发展过程,以及班级成员的成长轨迹。最终成果可以是图文兼具的纸质图书,也可以是包含影像声音的电子图书形式。为了呈现完整的班史,我们分成四组来整理四种不同形式的班史,一起参与吧!我们也可以这样...... 10月10日星期三李老师花了几节课的时间来大讲特讲读书和写作,不惜搬出大家来助阵。第一场周国平先生有幸打主力,想必这学期里买《人与永恒》的同学一定不会比去年买余秋雨先生的《文 “”化苦旅》的少。储藏室的图书角开放在即,李老师在提出一“系列的取用图书注意事项后自信地郑重强调:相信我们班的同”学有不让任何一本图书遗失的素质!相信大家也可以做得到哟!也期待大家的典藏精品图书能从家中抱来上架 。班主任:李老师10月11日星期四 “”李老师读书与写作的讲座继续进行着。周国平先生退场休息,“林语堂、胡适、鲁迅、朱光潜、王力等人群起上场,阵容强大:选好‘’”书,找情人,做摘抄,写眉批,归大意,作报告,记日记。说得同学“们点头频频。但当李老师说到听了三节课,原来没有写日记习惯而现”…………—在已经开始写了的同学举手时环视,观望,窃喜舒一口气—副班主任王XX举起了手,既而纪律院院长吴XX犹豫地举起了手、又——“……”放下、又举手这算半个!李老师有些尴尬地说道,大家哄堂“大笑。李老师随即又很快自我安慰道:只要有哪怕一个半人开始写日‘’记了,我就莫大的安慰了!”“大家又哄堂大笑,李老师作生气状:孺子”“” 不可教,竖子不足与谋。看来,听起舒服不等于做起来爽,知、行难以合一呀。 10月17日星期三 今天,经全班同学民主投票,历时月余,起草讨论修改多次的班规终于获得通过,并从即日起生效。我班将 进入法治新阶段。晚上,张XX、赵XX违纪,诚恳接受班规处罚,态度端正。李老师很是高兴,认为开了一个好头。范文我们班的班史无论多大的困难在她面前似乎都不算什么。——我的班主任还记得处一刚入学的时候,是她给我做的登记,第一眼的感觉就是:矮,比我小学的语文老师还要矮。一双厚底的凉鞋,白色的裤子,紫色的上衣,深红色的眼镜,点点刘海,头发梳起,那时候我觉得我日后的生活不会轻松。第一次陪我们去食堂的人是她,我们都站好了队,每个人的手中都拿着一个饭卡,整齐的向食堂走去,我们在二楼打饭吃饭,一楼是初二和初三的人。打完饭后男生和女生都很自觉的分开吃,当初我们谁也不认识谁,就那样静静的吃饭。一直陪着我们军训的人是她,给我们这一届军训的是正规的军人,那时候,我还没看过军干小说。当时很苦,很累,很无奈。偶尔大家也会趁休息的时候,讨论这那班哪班的教官长什么样子,最后大家的结论就是:还是我们班的教官最帅。烈日炎炎,大家的脸上满是汗水,笔直的站着,被太阳摧残着。而她。我们的班主任,没有像其他班的老师一样在阴凉处站着,也没有像其他的班主任一样戴着遮阳帽,擦着护肤霜,她和我们一起被太阳晒着,拿着相机,记录着我们的点点滴滴,还记得她当初说过的话:老师应该和学生同甘共苦。当时的她也是一个有着雄心壮志的班主任呀。第一次月考,我们班排名第二,她并没有说什么,但是大家都知道,她还是希望我们考第一的,于是我们一起努力,终于不负所望,在第二次月考中拿到第一,并且在以后一年多的考试中第一也被我们班占着,当时的我们,还都是一群听话的孩子。初二,班主任的家里有事,暂停班主任之职,由其他的老师代之。那一年我们都变了,抽烟的,喝酒的,搞对象的,打群架的,都在我们班发生,那时候年级里发生了什么事情,年级主任首先想到的就是我们班。初二下半年,班主任回归,而我们却再也没了从前的样子,从未拿过第一,从未被表扬过,反而抽烟打架不断。初三我们还在混混噩噩的过着日子,没有学习的气氛没有中考的紧张,似乎那些都与我们无关。而我也在时时刻刻的堕落着,曾经的辉煌的七班,早已不见,当初的骄傲,也早已散去,但是却多了一份愧疚,一份可笑的愧疚。方案确立资料收集整理筛选修改检查编辑加工、设计制作每项活动的开展都要经过一系列准备工作,看看本次活动开展要做哪些工作:招聘启事•1、编写组:以时间顺序记述班级成长轨迹,从日常、集体活动、大事记、成员素描等方面编写。现需招聘组长(主编)、组员:(编委、信息员、编辑)。注:全班配合提供资料。招聘启事•2、表演组:以节目表演形式突出成长主题,内容不限(舞蹈、话剧、朗诵、合唱节目数量要求两个以上现招聘组长导演、编制演员后勤(服装场地策划实施)、节目审核人员招聘启事•3、美工组:以美术、书法、摄影形式制作画册(参考资料夹一),画册与编写组材料一致(A4大小)现招聘:组长总策划、组员设计师、绘画师、小书法家摄影师、制作师招聘启事•4、影视组:以视频电子图书影像形式记录制作电子班史,视频寄语电子相册等,•现招聘:组长编导,组:策划师、剪辑师、特效师、资料助理1、资料收集要求真实准确,不夸张不掩饰2、参照参考材料,采用多种方式方法收集资料3、每个小组在明确分工的前提下,人人参与,发挥特长,认真、庄严地完成任务,最终作品将进行展示评比。活动提示感谢观看!