语文六年级下册 第14课《学 弈》PPT课件

出处:老师板报网 时间:2022-02-13

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参赛教师:秦芹时间:2020年6月28日六年级-下册-第五单元14《学弈》难点名称:通过学习《学弈》,领悟文中所蕴含的道理:学习必须专心致志、不可三心二意。想一想,我们学过哪些寓言故事?刻舟求剑揠苗助长自相矛盾这些都是古人写的文章,古人写的文章,我们叫做文言文,也叫古文。我们今天将要学习的《学弈》也是一篇古文。  孟子(约公元前372—前289年)战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有《孟子》。作者简介《学弈》只有5句话,70个字,是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢?(有什么方法呢?)文言文学习方法:1.读准字音,读通句子。2.逐字逐句,理解意思。3.用自己的话说说全文的意思。4.朗读课文,背诵课文。通读课文:弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。译文思考讨论1、两个人同时在最好的老师指导下学棋,为什么会产生不同的结果?答:学得差的那个人不是因为智力不如学得好的人,而是因为没有专心去学。2、通过学习,你从中得到了怎样的启示?答:这说明只有专心致志,才能学到真本领。?为是其智弗若与?曰:非然也。专心致志成功三心二意失败条件一样态度不同道理学习应专心致志,不可三心二意。总结通过学习《学弈》,你明白了什么道理?谢谢聆听!

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