六年级语文下册 反问句改陈述句 期末复习课件PPT

出处:老师板报网 时间:2021-08-09

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课题:反问句改陈述句难点名称:反问句改陈述句的方法1参赛教师:霍城县芦草沟镇乌拉斯台小学陈智军时间:2020.8.12六年级下册第六单元复习目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3反问句改陈述句是小学语文教学中一种较为重要的句式训练,教师必须指导得法,让学生掌握方法,做到举一反三。陈述句:用来说明事实的句子。它的后面用句号表示。知识讲解难点突破反问句:用疑问的句式表达否定的观点,表面上看是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。通常答案就在句子中。反问句改陈述句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等);将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。如:这点小事,难道还要妈妈担心吗?不要难道我不会洗碗吗?会反问句改陈述句的方法:2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。如:这点小事,难道还要妈妈担心吗?不要去掉3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。反问句改陈述句的方法:如:这点小事,难道还要妈妈担心吗?不要去掉去掉这点小事,不要妈妈担心。1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?这活泼的小孩是我的好朋友。2.听了老师的一席话,小刚的脸怎能不红呢?听了老师的一席话,小刚的脸红了。课堂练习难点巩固练一练【课堂小结】小结那么,我们学习了\"两改二去\"的方法,将反问句变成陈述句,反问句变陈述句的方法同学们学会了吗?再见。

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