五年级语文下册 第三单元综合性学习 遨游汉字王国PPT课件

部编人教版·五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国汉字真有趣陆川县良田镇中心学校李漫珠中国汉字汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的瑰宝。……综合性学习：遨游汉字王国汉字真有趣我爱你，汉字汉字真有趣右边有口后面有哥哥有周家有右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。文字谜1.画时圆，写时方；冬时短，夏时长。2.一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。3.有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活汉字字谜真有趣（日）（坐）（也）（休）（斗）故事谜相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈大笑，说：“猜中了!他猜中了!”你能猜出这是什么字吗?汉字字谜真有趣（默）2门内添“活”字传说东汉时的杨修是猜谜高手。有一次，曹操命人造一座花园，花园造好之后，曹操去看，也没说好坏，随手在花园的门上写了一个“活”字。众人不解其意，于是去请教杨修。杨修心领神会，对众人说：“门内添‘活’字，乃‘阔’字也，丞相是嫌你们把花园的门造得太宽大了。”众人听后便把花园的门重修了，曹操见后非常高兴。汉字字谜真有趣一合酥曹操收到一合酥，在盒上写了“一合酥”，杨修见了，便叫人把整盒酥吃了，曹操问他为何这样做，他答：“盒上写明‘一人一口酥’，丞相之命怎敢违反？”字谜的编写或是利用了汉字的造字规律，或是利用了汉字的音、形、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。读一读外甥打灯笼——照旧(舅)梁山泊的军师——无（吴）用四月的冰河——开动(冻)了咸菜烧豆腐——有言（盐）在先隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外3有意思的谐音猜一猜①石头蛋腌咸菜——②四两棉花——③关公打喷嚏——④小葱拌豆腐——⑤上鞋不用锥子——汉字谐音真有趣一言(盐)难尽(进)谈(弹)不上自我吹嘘(须)一清(青)二白真(针)好读谐音古诗《竹枝词》杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴()却有晴()。汉字谐音真有趣情情读谐音对联上联：两舟竞渡，橹速（鲁肃）不如帆快（樊哙）；下联：百管争鸣，笛清（狄青）难比萧和（萧何）。汉字谐音真有趣古时候，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”“枇杷”和“琵琶”生＋（声符）星示＋（形符）祭（象形字）（形声字）（象形字）（形声字）汉字的音、形、义都展现了汉字的趣味，同时也展现了中华民族独特的文化韵味。活动建议自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。从下面的内容中选择一项，制订活动计划，根据计划开展活动。¤搜集字谜，开展猜字谜活动。¤搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料，办一次趣味汉字交流会。趣味汉字交流会活动计划活动时间：月日——月日活动地点：活动人：活动内容：搜集、整理体现汉字趣味的资料成果展示：班级小报分工安排：①组长：②搜集资料：③设计：④抄写：⑤配图：标题正文查找图书1.在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别找书。如，搜集汉字故事，可以到语言类或文化类的书架上去找。2.书名、目录、内容简介等，能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。网络搜索1.在网上搜集资料，关键词很重要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。2.检索后的条目很多，可以根据题目、引用的片段等，判断哪些是需要的资料。请教别人1.想想谁可能会有自已需要的资料。2.想好问题，请教合适的人。搜集资料搜集资料后要整理，删掉相同的或不典型的资料，并进行资料分类哦！温馨提示：活动评价表项目评价标准自我评价家长评价老师评价制定计划评价安排合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆搜集、整理资料方法运用恰当，资料比较丰富，整理比较完善。　　　展示成果形式新颖，内容丰富　　　再见