四年级语文上册 第三单元习作：写观察日记 PPT课件

第三单元习作：写观察日记1.一元硬币的正反面是什么图案？2.雨天，当雷电来临的时候，是先听见雷声，还是先看见闪电？3.路口的竖排红绿灯，哪一种灯在最上面？问题引入1.写一篇观察日记。2.主要记录观察对象的变化，还可以写用什么方法观察的，观察的过程是怎样的。3.写出观察时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。4.观察要细致，内容要准确、形象。审题你最感兴趣的是什么？你准备写哪些内容？审题可以观察什么？可爱的动物有趣的植物比如绿豆种子发芽、长出茎、长出第一片叶子……方法指导怎么写？记录关键时刻：比如小动物和你由陌生到熟悉，它的静态和动态……你观察时的心理活动、感受或经验收获。对比以下两篇观察日记的内容有何不同，总结观察日记的写作方法。方法指导我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了!我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着……有一次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。方法指导金鱼2019年10月8日星期五天气:阴就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。最近爸爸从花草市场里买了一盆花草。我好奇地打量着这位新朋友。它长得比较矮小，茎比较细，但很直，还长着许多小刺。它的叶子像水杉的一样，一对一对的，好像两个好朋友在拉着手玩似的。我用手一碰它的叶子，叶子马上就合拢了，好像一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎，整条茎就垂下来了，更多的叶子也跟着合起来了，就像不敢见人似的。我以为它枯死了，就大声地尖叫。爸爸急切地走过来问我:“怎么了?”我把事情经过告诉了爸爸。方法指导含羞草2019年10月6日星期五天气:阴爸爸笑着说:“傻孩子，这是含羞草，过一会儿它就会变回原样了。”“它为什么会自动把叶子合上?”我好奇地问。“含羞草的叶柄里面有很多水分，当你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去水分就会合拢。”后来，我在《十万个为什么》里看到关于含羞草的知识和爸爸说的一样，而且还说了含羞草的“害羞”是一种自我保护的技能。原来我们身边有许多知识，需要我们认真观察啊!一、它的样子(枝、叶、花……比喻、拟人手法)二、它的生长过程／新变化／有趣的发现(你观察时的思考和探究，心理活动)三、简单抒情／表达感受／体会(喜爱……启发)方法指导写植物一、它的样子(抓特点……比喻、拟人手法)二、生活习性／具体活动／趣事(你观察时的思考和探究，心理活动)三、简单抒情／表达感受／体会(喜爱……启发)写动物一起观察泡豆子1.老师提前布置泡豆子任务。2.要求简单文字记录和拍照记录。课前准备一二三四五1.绿豆最开始是什么样子的？2.第二、三、四天绿豆发生的什么变化？像什么？记忆犹新提问：范文欣赏思考:带着问题看范文1.绿豆是怎样生长为绿豆芽的？找出文中描写绿豆变化过程的句子。2.找出描写作者心理活动的句子。3.找出文中运用修辞手法的句子。4.作者观察泡绿豆有何收获？观察绿豆2019年10月18日星期三天气：晴郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子快快长大。放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要细心，就把瓶子拿在手里仔细地看。此时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些。接下来的几天，我回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号；有的是略微弯一点的，像一个小逗号；还有的是弯弯的，像一个小问号。我目不转睛地盯着看，好像欣赏一件艺术品一样，怎么也看不够。有一天放学回家，我发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽有两厘米多长，尾部还有一些像根一样的东西，看起来就像一条长长的蚯蚓。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈，原来如此啊！这一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐，感受到了成功的幸福。经过这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自己的观察能力，还学到了很多课外知识呢！1.必须以日记格式行文。2.用上至少两个比喻句、拟人句3.至少要写3处心理活动。4.根据你观察的材料选择一个有意义的道理作为结尾:大自然不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，劳动真快乐……方法总结写作要求:日记格式（1）题目叫写在第一行中间。（2）第二行中间写日期、星期、天气。（3）正文与其他文章相同。1.今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。2.老师要我们观察动物或者植物，为完成老师交给我们的任务，我特意种了一些小白菜。我把种子埋到土里，给它浇水，施肥，把它放在通风有阳光的地方。3.一天，我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然，我心血来潮，决定跟踪这几只小蚂蚁，看看蚁穴在哪里。开头素材宝库1.世界真奇妙，只要我们注意观察就会发现大千世界的奥秘。2.我渐渐认识了蚂蚁，它们小小的身躯，并不代表它们渺小且无能，而却代表了它们的刚强、团结、有毅力。3.通过观察绿豆子的生长的过程，让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。结尾素材宝库我在每天清晨去看牵牛花，小叶子越长越大，越来越舒展。我发现，它们的叶子会朝着太阳。妈妈为了让它们不成为歪脖子，每天都会转动花盘。又过了一周多，这天早上，我突然发现，从二片叶子正中间，又长出来了二片卵形叶子，颜色深了许多。片段素材宝库黄黄有时也个性淘气，记得在上个暑假中的一次，我准备在奶奶家住上几天，然而，第二天的早上，我准备上厕所时，发现我的鞋子不见了，于是，我便展开了搜鞋行动，最后，我终于在餐桌旁找到了我的鞋，当时黄黄也在旁边，“哦！原来是黄黄搞的鬼，”这时，我要去上厕所了，可黄黄硬是不让我去，我万般无奈之下，只好给了他两块饼干，然后，他才慢慢地离开了我。片段素材宝库小白兔还很爱干净，它会给自己“洗澡”。只见它抹抹脸、舔舔手，再抹抹脸、再舔舔手……小白兔给自己洗好了脸，又开始洗脚，只见它先舔舔脚心，又把脚趾伸开，舔舔脚趾。然后，它把全身都给“洗”了一遍，马上就变得全身雪白了，小白兔可真爱干净啊。片段素材宝库观察＿＿＿＿（绿豆，小狗……）＿＿＿＿（泡豆子，小仓鼠）观察日记＿＿＿＿（成长）生长记我发现了＿＿＿＿（含羞草，蚂蚁）的奥秘……或自拟小试牛刀题目：我们身边的许多事物都有着无穷的奥秘，只要我们留心观察，勇于探索，练就了一双慧眼，也许你就是未来的科学家、发明家。小结谢谢