四年级语文上册 第二单元 语文园地 PPT课件

第二单元语文园地阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。可以试着从不同的角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。交流平台读了小朋友的话，你收获了什么？我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。交流平台读了小朋友的话，你收获了什么？收获：一、阅读时要一边读一边想。二、从不同角度提出问题。1.根据自己读懂和不懂的地方提出问题；2.针对文章的内容、写法、与生活实际的联系等方面提问题；3.提出有价值的问题；4.多根据课文重点段提问题。每一组字都有相同的部件加上不同的偏旁，读音相同，只是偏旁不同，含义不同，同音字。注--驻抄--钞赔--培堵--赌煤--媒芬--氛这些词有什么共同点？识字加油站玲（玲珑）铃（铃铛）岭（山岭）你还能说出类似的字吗？línɡ峰（山峰）锋（锋芒）蜂（蜜蜂）fēnɡfēnɡfēnɡlínɡlǐnɡ贝zhàng贺账hè识字加油站木gàng樟杠zhāng识字加油站犭huá狡猾jiǎo识字加油站你发现了什么？偏旁相同，读音不同。chāo钞péi赔dŭ赌méi媒zhù驻识字加油站zhàng账hè贺zhāng樟gàng杠fēn氛识字加油站huá猾jiǎo狡识字加油站读一读，体会每组句子在表达上的不同。◇那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。◇那时没有电灯、电视、收音机和汽车。◇那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。◇那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。词语段运用排比狗爱叫收获：这两组句子，第一句都要比第二句表达得更详细，表达效果更好。第一组中，第一句连用三个“没有”构成排比，突出了那时候的落后。第二组中，第一句分条陈述狗叫的情形，突出了狗爱叫的性格特点。照样子，写一写。练一练，学运用。没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。读下面的句子，说说你的发现，再抄写下来。◇在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。◇是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。◇靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。qī词语段运用设问句我发现：这三个句子都是设问句，即自问自答，以引起读者注意和思考。照样子，写一写。练一练，学运用。（1）夏红学习成绩为什么非常优秀？因为她学习刻苦。（2）社会有这样大的进步，靠的是什么？靠科学技术的力量。好问则裕，自用则小。——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。——【汉】王充人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈读句子，我们发现这些句子都和“提问”有关，告诉我们只有多提问，多思考，才能进步更加快。日积月累好问则裕，自用则小。——《尚书》谦虚好问的人气度就宽宏，自以为是的人气量就狭小。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》广泛地学习，仔细地询问，谨慎地思考，清晰地分辨，专注地实行。日积月累智能之士，不学不成，不问不知。——【汉】王充即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会成才，不请教别人就不知道。人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈人不是生下来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？日积月累选择合适的句子填空。练一练，学运用。①为学患无疑，疑则有进。②好问则裕，自用则小。③人非生而知之者，孰能无惑？（1）（）因此，我们的好多疑问可以通过读书、请教他人、从生活中去感悟来解决。（2）凡事要想办好，就得向德高望重的老人请教。（）（3）（）因而，在学习和生活中，我们要善于思考，善于发现问题，这样我们才能不断进步。①②③1.知而好问，最后能才。——《荀子》2.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》3.读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮我的积累谢谢