四年级语文上册 陈述句改反问句 课件PPT

克拉玛依市第十八小学陶思玉四年级语文上册陈述句改反问句学习目标：1.掌握陈述句改为反问句的方法。2.会把陈述句改为反问句。谢谢欣赏反问句：是用疑问的句式表达肯定的观念，一般句末用问号。一、认识反问句例如：你们怎么能破坏环境呢？我们难道不应该向他学习吗？谢谢欣赏改：我们怎么不是祖国的花朵呢？或：我们难道不是祖国的花朵吗？例句：我们是祖国的花朵。关键：虽然句式不一样，但是表达意思一样二、如何将陈述句改为反问句？谢谢欣赏答题方法：第一步：换词（肯定词换成否定词）（或：否定词换成肯定词）第二步：加词（……难道……吗）（或：……怎么……呢）第三步：改标点（把“。”改“？”）例句：我们不能浪费时间。第一步：我们不能浪费时间。改：我们怎么能浪费时间呢？或：我们难道能浪费时间吗？（能）第二步：我们能浪费时间。第三步：我们怎么能浪费时间呢。我们难道能浪费时间吗。（？）（怎么）（呢）（难道）（吗）二、陈述句改为反问句练习。1、这幅画是我们班小明画的。改：这幅画难道不是我们班小明画的吗？或：这幅画怎么不是我们班小明画的呢？2、我们不好好学习，不能取得好成绩。改：我们不好好学习，难道能取得好成绩吗？或：我们不好好学习，怎么能取得好成绩呢？作业：陈述句改为反问句1、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、这本书真好看，叫人喜欢。4、这道题我会做了。5、我们应该相信自己的眼睛。