《写作 有创意地表达》部编版九年级语文下册PPT课件(第1课时)

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写作有创意地表达第1课时1.学习在作文中有创意地进行表达的方法。2.从优秀作品中获得创作灵感，应用到自己的作文当中。3.养成多角度思考的习惯，培养创新思维。学习目标浏览课程相关内容。课前预习有创意地表达，是指表达时有新意，有个性，不落俗套。一篇有创意的文章，能够让读者眼前一亮。那么，写作时，要做到有创意地表达，除立意新颖外，还需要注意什么呢？明确概念1.选材要新颖。从大的方面说，要写社会生活中的新事物，特别是具有时代特点的事物，能让人感受到清新的时代气息。放弃——选择——再选择——再放弃放弃：“你有我有大家有”的材料。选择：自己体验的材料。社会素材如何突破选材雷同？从小的方面说，要写属于自己的东西——只有自己经历、体验、感受中那些富有个性特征的东西，才是真切的，才能够感染并打动读者。我从爸爸手里接过针，犹豫起来：怎么挑才好呢？用劲大了，怕妈妈叫疼；用劲小了，又怕刺儿挑不出。要是不赶快把刺儿挑出来，妈妈的手指就会一直疼。于是，我让爸爸紧紧捏住妈妈手指的两侧，我用针轻轻地把扎刺的周围的皮层拨开，使藏在里面的刺儿露出来。我小心翼翼一针一针地挑着，刺儿终于露了头。我用针尖朝上拨一次，妈妈便咬一次牙，眉头拧成了疙瘩。经过一阵忙活，该死的刺儿总算被我给挑了出来，最后我在妈妈的手指上摸了摸，捏了捏。——中考作文《第一次给妈妈挑刺》例文赏析不要写：放学下雨来送伞，半夜发烧送医院。灯下送牛奶，半夜盖被子。可以写：白发、皱纹、手、脚、身材等。个人经历如何突破选材雷同？小窍门：选用第三次想到的素材。2.角度要新颖。新颖的角度，往往能让文章表达出新意，激发读者的阅读兴趣。从不同人物的视角、不同空间的视角、不同时代的视角、不同人称的视角，不同物种的视角来突破。如何避免角度常态？3.语言表达要新颖。语言新颖，语言上就要做到生动多变。主要有四种方法：①词语的灵活搭配②句式的灵活运用③善于运用修辞④引用古诗、名言警句等一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。——鲁迅《社戏》例文赏析骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。——刘成章《安塞腰鼓》例文赏析“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。——朱自清《春》例文赏析例文赏析岁月因为忙碌，才有了春秋交替，才有了除旧布新。季节因为忙碌才有了春种秋收，才有了麦穗的饱满、稻花的芳香。商家因为忙碌，而财源广进；市场，因为忙碌而欣欣向荣。忙碌的土地，是永远不会荒芜的土地；忙碌的鸟儿，是永远不会挨饿的鸟儿；忙碌的机器，是运转正常的机器；忙碌的思想，是最具活力的思想。——学生习作《做一只旋转的好陀螺》例文赏析痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予在卑贱的躯体，把它的宠儿放在下等人中间，让他们操持卑贱的职业，使他们远离金钱、权利和荣誉，令他们在痛苦中生存。孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”痛苦造就人，使其在某个有意义、有价值的领域脱颖而出。——学生习作《享受痛苦》4.表现形式上的创新也很重要。文章的形式好比建筑物的外观，有新颖之处才会引人注目。采用寓言、童话、剧本、小说、书信、日记、故事新编等。我是一棵蒲公英，我已成为了一个母亲，我的孩子才刚刚诞生，却即将离我而去。我不忍心将它们放飞天涯，然而这是事实，也是命运。我也仅仅只能期待它们在离开我的日子里能够茁壮地成长。于是，我祈求太阳，将它的光芒照满大地，照醒我那还迷糊着睡眼的孩子，告诉它们去寻找自己的未来与希望。我一夜未眠，就是在等待太阳的出现，然而黑夜真是漫长啊，我焦急地等待着。渐渐地，对面的山腰上露出太阳小小的额头，一会儿功夫，太阳便将自己那慈善的目光投向了我们，投向了每个角落。然而此时的我，心情却复杂起来。我希望它们能在阳光的抚摸下独立、坚强地成长，可我却放不下它们。命运并没有改变，它们，我的孩子带着泪水离我而去，我也只能告诉它们，有阳光的地方，便有妈妈。妈妈就是太阳。不知何时，我的绿叶上，变出了几颗晶莹的水珠，那是我的泪，伴随着阳光，希望带去一个母亲的祝福。例文赏析我是蒲公英，是个刚出生的婴儿。我刚从母亲的怀里探出个小脑瓜，便领会到了世界的美丽，真漂亮啊！我欣喜若狂，胡蹦了一阵子，妈妈让我别摇了，我才静了下来，但心里的激动并没有停止。不知为什么，妈妈似乎很忧伤，我问妈妈有什么事，妈妈说，孩子，你们明天便要离开我了啊！为什么……你们要独立去生活，成长，成为一棵棵美丽的蒲公英。不过你们别担心，有太阳在你们身边，有阳光的地方，便有妈妈。妈妈就是太阳。这一夜，我一点也没睡，妈妈也没睡。她一直在祈求着太阳，好好地照顾我们。而我也跟着祈求，希望太阳能保佑我和妈妈，永远都不分离。可惜的是，我的愿望未能实现，我还是离开了妈妈。可我始终记得妈妈的话：有阳光的地方，便有妈妈。妈妈就是太阳。”——学生习作《阳光》例文赏析却说那唐僧师徒到西天取得真经后，就此散伙了。唐僧骑着白龙马“踢向东”，回到了大唐，做了白马寺的住持；“猴哥”到韩国大丘，开了家武道馆，教练跆拳道；沙和尚回到流沙河，修了座水上游乐场；猪八戒哩，这“天篷元帅”自然是修成了正果，但终究是身无分文，连“九尺钉耙”都给当了买热狗吃。八戒可愁上了，眼看着这日子一天天惨淡下去，咋办呢？穷则思变，看到电视上悟空的儿子小悟空那婚礼排场，他感叹于人的差距如此之大。于是，八戒到南海找到了观音菩萨，借了些贷款，回高家庄开了“八戒酒楼”。酒楼的档次，嘿，没说的，你看到那门口贴着的六颗星（可是太白金星的贺礼啊）便知。服务员小姐都是月宫请来的仙子，大堂领班可邪了门了，竟是那老冤家——嫦娥。——学生习作《从八戒酒楼到“肯德猪”》例文赏析课堂小结有创意地表达选材要新颖角度要新颖语言表达要新颖表现形式要新颖一、选择一篇你觉得有创意的文章，推荐给同学阅读，并写一则简短的推荐语，300字左右。二、你写过“我的老师（同学、朋友）”这类题材的作文吧？面对熟悉的话题，你是否能产生新的创意呢？从中选择一个话题，自拟题目，写一篇作文。不少于600字。三、以《春天的色彩》为题，写一篇作文。不少于600字。文题展示