高中语文第三册第二单元《登高》PPT课件下载

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DENGGAO高中语文第三册第二单元目录Contents贰叁肆名篇初识知人论世壹助读资料写作背景伍整体感知陆品味语言柒总结全诗捌能力迁移助读资料壹助读资料壹旧诗有古体、近体之分，此诗始于唐代。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗，把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。古体诗古体诗又称：“古诗”、“古风”、“往体诗”。按每行诗字数可分为四言、八言、七言、六言、杂言等。每首诗不拘字数，不求对仗，不讲究平仄和押韵，节奏也较自由。近体诗近体诗，又称“今体诗”、“格律诗”，是唐代形成的格律诗和绝句的统称。每诗句数固定（排律诗除外）；每句字数固定；押平声韵，不换韵，位置固定；讲究平仄对仗。回忆旧学登高诗《九月九日忆山东兄弟》唐代·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》唐代·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。回忆旧学登高诗王维登高，既是因为我国传统节日重阳节的风俗，也是为了抒发游子的思乡怀亲之情。杜甫登高，主要为了排遣郁闷抱病登台，本来约好一位友人一起登高，可是友人有事没有来，他只好独自一人强打精神登高。那么，这位伟大的诗人，一个曾怀济世之志而又老无所成的走入贫病交加之老境的诗人，他这次“登高”会是一种什么样的心境呢？他倾诉了怎样的人生感受呢？王维因身在异乡，重阳节思念家乡的亲人而作《九月九日忆山东兄弟》，其诗以直抒思乡之情起笔，而后笔峰一转，将思绪拉向故乡的亲人，拟托亲人也想念自己，此诗曲折有致，出乎常情，更显诗人深厚功力。对比两诗，你能获得什么感悟呢？叙写羁旅之苦感念亲情之深抒发独居它乡贰名篇初识《登高》唐代·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。名篇初识贰悲《登高》唐代·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。名篇初识贰大家一起思考本诗的诗眼是什么？这首诗给你的感受是什么？yuán猿zhǔ渚bìn鬓zhuó浊《登高》唐代·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。名篇初识贰大家一起思考本诗的诗眼是什么？这首诗给你的感受是什么？yuán猿zhǔ渚bìn鬓zhuó浊凄楚悲伤痛苦孤独沉郁顿挫叁知人论世杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。其作品显示了唐由胜转衰的历史过程，被称为“诗史”，他亦被现实主义称为“诗圣”。叁知人论世沉郁顿挫饱经忧患穷困潦倒弃官漂泊到四川，定居成都。曾在西川节度使严武幕中任职，官参谋、检校工部员外郎。漂泊西南时期因长沙兵乱，举家南往投靠郴州的舅舅行至耒阳时病死。长安十年时期获得参军的官职一月后，安史之乱起，又流亡颠沛，为叛军所俘，冒险逃出，恢复官职，又因直谏被贬战乱流离时期漫游吴越和齐赵一带，34岁始困守长安求仕。读书和壮游时期肆写作背景肆写作背景杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到59岁去世为止，11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病（诗人肺病、疟疾、风痹、糖尿病发作，最后耳聋齿落，百病缠身，潦倒不堪）和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世——所有这些，像浓云般时时压在他的心头，他为了排遣郁闷抱病登台。伍整体感知整体感知伍首联写登高俯仰所见所闻，刻画了哪些意象?渲染了秋江景物的什么特点？风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。整体感知伍无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。颔联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时55岁（逝世前3年）、飘零流落在外，同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说，会产生怎样的感慨？既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅；也会感到豁达、坦荡、胸襟开阔。既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？整体感知伍从联句的对仗关系看，“苦恨”与“新停”相对，应是副词加动词，“苦”是副词“很”，“恨”是动词“遗憾”，诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。后两联抒情，你能领悟出诗人怎样的思想感情？后两联运用抒情手法，直接倾诉内心的重重愁苦。身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受多重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。整体感知伍由景入情情景交融意境情感整体感知伍意境：雄浑、壮阔、辽远、沉郁、悲凉、绵邈。情感：仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，一种韶光易逝、壮志难酬、忧国伤时的感怆之情油然而生。无边落木萧萧下生命短暂无边落木萧萧下宇宙永恒反衬小组讨论：如何理解诗中出现的意象？陆品味语言品味语言陆多感叹年老多病，精神疲惫不堪万常独客作停恨苦表明了离国别家，漂泊路途之远表明了离家万里，流浪他乡的时间之久表明客居他乡感叹独自登台，形单影只，万分凄凉感叹因穷困潦倒没酒可喝，只好停下酒杯，郁积在胸中的愁闷得不到渲泄的情状感叹过分的愁苦和愤恨，以致两鬓过早地斑白了是极度；极度(痛恨两鬓染霜）柒总结全诗总结全诗柒颈联首联颔联尾联仰望：云天秋风俯视：江水洲渚仰望：无边落木俯视：不尽长江悲秋常作客多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯忧愤无奈哀婉孤独沉郁高昂愁苦沉痛写景抒情忧国伤时诗人垂暮，深秋独登高。这里有对漂泊生涯的感叹，有对老弱多病的嗟伤，但也有对自然的热爱，对生命的执著。坎坷里写着豪情万丈，无论穷达，都不忘兼济天下！捌能力迁移阅读古诗咏怀古迹(其三）并作答1-2题《咏怀古迹（其三）》杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。能力迁移捌从字面上看，作者认为，既然大错已经铸成，你的魂灵归来也是徒然的。深入一想，昭君虽骨留青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦，可见其怀念故国之心是多么强烈啊！像这样一位美女，竟然沦落到如此下场，怎不感动？怎不伤心？一个“空”字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。1、环现空归夜月魂”中的“空”字如何理解？答:___________________________________2、《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面只写了王昭君的怨恨，并无作者个人情怀的抒发，这是不是与标题“咏怀”二字不符？答:___________________________________不是。王昭君有倾城倾国之貌却无人省识，汉元帝不辨美丑，竟要靠“画图省识”；自己一片赤诚，尽忠进谏，皇帝却不分忠佞，无辜贬斥自己。而这些都不能明说，所以只能借写王昭君的不幸来暗寓自己的不幸，故诗文与诗题是非常相配的。