统编版语文二年级下册·第七单元复习课(PPT课件)

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部编版语文二年级下册目录一、字词闯关二、词语、句子三、背诵默写四、写话一、字词闯关1.识字表耷拉，垂的意思长颈鹿衣补旁十字头像商铺的标价牌。和“买”区分花籽；菜籽读三声愣神；发呆和“渴、喝”比较区分，竭力绒毛；毛茸茸连在一起读轻声扫（sào）帚扫（sǎo）地舞挪耷愣撒颈灌籽待律换竭识字游戏挣仿佛绒毛规律寂寞簸箕任何尽心竭力识字游戏多音字。shì（）sì（）似似的似乎扇子shàn（）shān（）扇扇风hē（）hè（）喝喝水喝彩尽管尽头1.识字表jǐn（）jìn（）尽2.写字表罒的书写不能出头，书写要标准。右侧内部笔顺是“竖、提、点”兔子有个又小又圆的尾巴，要有“点”商字：商店里有八个小窗口十字头，像标价的小标签3.词语表看拼音写词语看拼音写词语（）心（）对（）成（）织（）店（）照（）定（）具shāngfǎngjuéwán伤绝完纺商仿决玩拓展练习：同音字组词扇（）兔（）遇（）扁（）免（）偶（）挂（）买（）悄（）蛙（）卖（）消（）仔（）籽（）电扇兔子遇见卖菜扁担免去偶然买书青蛙挂念菜籽消失仔细悄悄拓展练习：形近字组词二、词语、句子自（）自（）（）（）斑斓（）（）勃勃（）（）隔绝（）（）竭力笨（）笨（）言语生机手脚色彩尽心与世补充词语一（）商店一（）竹子一（）叶子一（）牌子一（）翅膀一（）毛毛虫家块根对片条量词搭配舞动（）耐心（）采集（）周游（）（）的蝴蝶（）的小草（）的花纹（）的翅膀飞舞轻盈色彩斑斓双翅世界草籽等待绿茵茵词语搭配一对牌子牢固的蝴蝶一家野鸭新奇的围巾一只翅膀长长的茧屋一块商店飞舞的技术连一连词语积累笨手笨脚呆头呆脑　大摇大摆　百发百中　自由自在载歌载舞ABAC式词语①这床被子摸上去很柔软。•他挑了一本书，认真地读了起来。•他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。•句子积累加点的字都是表示动作的动词摸mō用手接触或轻轻抚摩。读dú依照文字念。揭jiē把盖在上面的东西拿起，或把粘合的东西分开。1.读句子。2.看字形。3.联系熟字，猜字音和字义。4.查字典验证。学法小结•小猫用舌头舔着自己的爪子和身上的毛。(照样子写一个小动物的动作)小狗看着门口的陌生人汪汪地叫着。包含动作的句子②那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。••大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。•绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。•比喻的修辞手法1.爸爸就像大树一样,永远在背后支持着我。(用加点的字写句子)夜空中的星星像。•仿写句子一颗颗钻石一样闪耀夺目像一张软绵绵的地毯绿绿的草地像。1.要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。••要是能去游乐园玩，就不用在家待着了。•三、背诵默写__________________。拓展练习春雨惊春清谷天，秋处露秋寒霜降，1.将诗歌补充完整。__________________。2.你知道哪些节气？试着每个季节写一个。夏满芒夏暑相连冬雪雪冬小大寒春分春：小满夏：白露秋：小雪冬：回顾课文内容，在正确的句子后面画“√”，错误的画“X”。1.小毛虫既会唱也会跑，还会飞。()2.《大象的耳朵》告诉我们每个人都有自己的优点，不要盲目地学别人。()3.《蜘蛛开店》中的蜘蛛一共换了两次招牌。()4.青蛙为卖泥塘做了很多事，引水、栽树、种花、修路……（）四、写话1.从自己熟悉的小动物中选取一个来写；2.先写小动物长什么样，可以使用比喻的修辞，使它更形象；再写小动物吃东西、睡觉、玩耍时的样子；3.发挥想象，想象小动物的心理，可以使用拟人的修辞把小动物当作人来写，使它更亲切。4.把带给自己的好处也可以说一说。写话小猫咪毛茸茸、胖乎乎的，看起来特别可爱。我见过的猫咪都很温驯，叫声也很好听。眼睛圆圆的，好似水灵灵的葡萄。我想，如果我一个人在家写作业，它就可以安静地陪伴我，还可以听听我的心里话。小猫咪是捕鼠能手，如果家里有老鼠了，它还能帮我们捉老鼠呢！如果我能在家养一只小猫，我一定会好好照顾它的，把它养得胖胖的。他心里可能会想：我这次遇到了个好主人。我连名字都起好了，就叫它“菲菲”。我真想养一只小猫咪啊！恭喜你完成了第七单元的复习