人教版三年级《路旁的橡树》教育教学PPT课件

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THEEighthLesson第八课路旁的橡树STARTNOW本课学习目标1正确、流利、有感情地朗读课文2了解课文内容，体会筑路人高尚的心3培养独立阅读课文的能力本课生字学习延伸挺拔哨兵楔子沥青高尚灌木林马蹄形guànyánshàoxiēlìbáshàngtí本课精细学习从北方到南方的两座大城市之间人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。?读第一自然段，思考：什么是“平坦”？本课精细学习筑路工人为什么突然停下来？读第二、三、四自然段，回答下面的问题挺拔的橡树是什么样？为什么工程师不说话，工人们也沉默不语？本课精细学习第二自然段开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。第三自然段突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。第四自然段工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。本课精细学习“计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。本课精细学习工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。你能把“责备”换一个意思相近的词吗？本课精细学习几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”1“它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。”找一找这句中的一对反义词？2“在一个地方”指的在哪里？3“高尚的心”指什么本课精细学习“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。思考小村庄的人为了眼前不错的生活，几乎砍光了树木，结果毁灭了家园。本篇课文讲的也是人和树的故事。深入总结一下，本课文讲了什么事，再交流一下对这件事的看法本课知识我了解本课学习作业一、场景模拟我要对工人叔叔们说：。我要对工程师说：。二、词语学习不约而同不劳而获不期而遇不翼而飞不寒而栗不谋而合不言而喻不胫而走三、作文练笔爱树护树，争当环保卫士，应该从现在做起，从自己作起，从一点一滴的小事做起，你有什么好的建议吗？THEEighthLesson学习完毕谢谢欣赏END