三年级语文上册 习作 我来编童话 PPT课件

我来编童话童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人等修辞手法。童话中的事物是拟人化或超人化的，它们像人一样能说，能笑，能思考问题甚至拥有更厉害的本领。童话的特点怎样编童话？作文四步走一、审题阅读习作内容提示作文四步走二、选材习作内容提示角色时间地点国王啄木鸟玫瑰花黄昏冬天星期天厨房森林超市小河边作文四步走三、构思选择词语来说话角色时间地点什么时间，谁在什么地方做什么事情？这件事情是怎么发生的？有什么样的经过？结果如何？作文四步走四、表达角色时间地点起因经过结果表达小提示在故事发展过程中，它们会想些什么？说些什么？又会做些什么？心理描写语言描写动作描写表达小妙招联系生活情境，运用拟人、夸张等手法，把生活中的人物换成特征符合的动物或植物等，大胆合理地想象。①角色一定要含有所给的一个或几个词语。②把故事发生的时间、地点以及故事的发展过程写清楚。③注意细致描写主人公的言行、心理和动作。写作小提示写童话写作口诀大家一起编故事，想象丰富又合理。时间地点加人物，交代清楚还具体。起因经过和结果，条理清晰分详略。言行心理和神态，拟人夸张出新意。课堂展示和交流一对好朋友森林里，有一棵大树，树下长着一丛美丽的玫瑰花，玫瑰花每天都和大树聊天，它们是一对好朋友。开头直接点题，大树和玫瑰花是好朋友。范文赏析一天晚上，玫瑰花在睡梦中突然听到一阵阵痛苦的呻吟声，玫瑰花睁开眼睛，看到大树捂着肚子，额头冒着汗，好像正在忍受着痛苦。玫瑰花赶紧用自己的枝叶轻轻拂动大树，温柔地说：“大树，你怎么了？你生病了吗？”大树闭着眼睛，声音微弱：“我的肚子……好痛，可能有虫子……在我肚子里。”事情的起因：大树肚子痛，可能是肚子里有虫子。玫瑰花看到大树痛苦的样子赶紧安慰它：“别担心，大树，我去帮你找啄木鸟医生。”玫瑰花找到居住在小河边的啄木鸟医生，告诉它大树生病的情况。啄木鸟医生推推眼镜，对玫瑰花说：“我可以去给大树治病，但是我正在制作一种玫瑰药茶，你得用你所有的花瓣来作为我去治病的报酬，你愿意吗？”事情的经过：玫瑰花请啄木鸟为大树治病，啄木鸟却要玫瑰花用自己所有的花瓣来当报酬。玫瑰花毫不犹豫地说：“只要你能治好大树的病，你要多少玫瑰花瓣我都给你！”啄木鸟医生听到回答，满意地笑了。在啄木鸟医生的帮助下，大树肚子里的虫子被清理掉，大树的病治好了。事情的经过：玫瑰花毫不犹豫地答应了啄木鸟的要求，啄木鸟把大树的病治好了。当大树知道玫瑰花为了它竟然把花瓣全部给了啄木鸟医生时，它感动地哭了。玫瑰花摇着光秃秃的花枝对大树说：“亲爱的大树，你是我的好朋友，我怎么会眼睁睁地看着你痛苦却不救你呢？你放心吧，我的花瓣很快就会长出来的！”大树擦干眼泪，心疼地看着玫瑰花，对它说：“从今以后我要为你挡风遮雨，让你长出最美丽的玫瑰花瓣！”事情的经过：大树得知实情后感动得哭了，玫瑰花安慰大树，大树说以后要为玫瑰花遮风挡雨。过了段日子，玫瑰花又长出美丽的花朵。大树看见后开心极了。事情的结果:玫瑰花又长出花瓣，大树开心极了。课后修改并复述再见