喜迎建队节黑板报图片

出处:老师板报网 时间:2013-11-14

喜迎建队节黑板报图片

  尺寸: 1024×676

  中国少年先锋队已有70多年的历史了。

  1、解放前: 劳动童子团、 共产儿童团、抗日儿童团 、解放战争时期的少先队、儿童团

  2、新中国成立后:

  1949年 新中国的中国少年先锋队

  一、我们的队名:

  中国少年先锋队 简称:少先队

  二、我们队的创立者和领导者:

  创立者: 中国***。

  领导者:中国***委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

  三、我们队的性质 :

  是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

  四、我们队的目的:

  w 团结教育少年儿童,听党的话,努力学习,锻炼身体,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。

  五、 我们的队旗、队徽:

  大队旗 中队旗 队徽

  中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国***的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国***的领导下,向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。

  五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

  六、我们的队歌

  《我们是共产主义接班人》

  七、我们的标志

  红领巾:代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

  红领巾的正确系法:

  口诀:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。

  1. 先把红领巾放在桌面上摊平整。 2. 以3厘米左右的宽度先折一下!

  3. 折3下或者4下后,留下一个小三角形。

  4. 这一步很关键,把红领巾换个方向,让小三角形的箭头朝自己。

  5. 这样拿起来,放到自己颈上去。

  6. 注意看后面的形状,3厘米左右的宽度是压着小三角形的。

  7. 把2个尾巴交叉。 8. 把压在下面的那根领巾角,绕一圈。

  9. 再到里面底下,抽出。再拉直,拉紧。调整到最舒适的位置。

  八、我们的队礼:

  右手五指并拢,高举头上。

  它表示人民的利益高于一切。

  少先队员在升国旗时,在队旗出场和退场时,在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时,队员也要行队礼。

  九、我们的呼号

  准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答: “ 时刻准备着!”

  十、我们的入队誓词

  我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国***,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

  十一、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

  十二、我们的队员:

  凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

   队员入队要为人民做一件好事,要举行入队仪式。

  十三、我们队干部的标志

  十四、我们的队会:

  少先队在举行大、中队主题活动,以及夏令营入营式等活动,都应该举行队会仪式。成功的仪式也是一种教育形式。你知道一个规范的队会仪式怎样完成吗?

  仪式前,要先集合列队,整理队伍。中队活动时,先由小队长向中队长报告出席人数,同时邀请辅导员参加。大队活动时,则由各中队长依次向大队长报告人数,再由大队长向大队辅导员报告出席人数,同时邀请辅导员参加活动。

  队会仪式的程序是:

  1. 全体立正,报告人数; 2. 出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);

  3. 唱队歌; 4. 队长讲话,宣布活动内容;

  5. 进行队活动; 6. 辅导员讲话(活动结束作简单总结);

  7. 呼号(少先队员右手握拳在头部右侧); 8. 退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

  如果有来宾,活动正式开始前应先介绍来宾,并给来宾献红领巾。

  努力做到“五自”

  “自理” 是对少年儿童自理观念意识的培养和自理能力的训练

  “自学” 指培养队员善于思考的习惯,也是一种劳动实践

  “自律” 是一种个体的自我教育活动,进行自我约束、自我督促和自我训练

  “自护” 强调的是全面的自我保护

  “自强” 强调自尊、自信,帮助少先队员树立自强奋进的坚毅作风、自尊向上的进取意识、自信顽强的意志品格。

  要生存,就应具备各种生存能力。《中国少年儿童生存与发展行动计划》要求当代少年儿童学会五自,这是一个人生存的基本素质。这些基本的生存素质必须从小就培养。

  自理、自学、自律、自护、自强这“五自”,核心是一个“自”字,就是独立自主。

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