尺寸: 1024×324
学风在某种程度上就已经体现了一个团体的整体学习水平,学风都不好,又怎么可能让人觉得团体或个人的突出性的优秀呢?那么好的学风如何建设呢?这要从几个方面讲起了。首先是上进,不求上进,只会让后面的超到前面去,从而显得退步。
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学风在某种程度上就已经体现了一个团体的整体学习水平,学风都不好,又怎么可能让人觉得团体或个人的突出性的优秀呢?那么好的学风如何建设呢?这要从几个方面讲起了。首先是上进,不求上进,只会让后面的超到前面去,从而显得退步。